2024年公务员面试热门要闻预测
近，伴随国内疫情防控形势持续向好，多地中小学陆续复课。而为了更好地防范疫情风险，各地学校也是各显神通，有隆重召开疫情防控第一课的，有入校进行核酸检验全方位排查的，有校园环境用无人机全方位消杀的，有通过各种APP做好健康情况动态管理的，甚至还有在餐桌上架起防控常识挡板的……
而日前，一组浙江杭州小学生们头戴“一米帽”的可爱造型在朋友圈刷爆了屏。据报道，这是杭州养正小学的创意，“头戴一米帽、维持一米距”。由于小学一年级的娃娃们对于“一米”没明确的空间定义，于是，开学前，老师就让孩子们在家和爸爸妈妈一块动手做“一米帽”：主如果将古时候的“官帽”进行大胆改良，安装上了长达一米的帽翅，从而让娃娃们谨记要与别人维持一米距离，为学生的安全云筑网。
日前，浙江杭州某小学为了开学可以更好地防范疫情风险，让低年级的孩子们在家和爸爸妈妈一块动手做“一米帽”，并需要在开学佩带时，不可以碰到别人，也不可以损毁帽子。随后，“一米帽”的可爱造型也在朋友圈刷爆了屏，引来了网友的广泛热议。对此，你如何看?
让低年级孩子自己动手做“一米帽”，并携带上学，不只训练学生的动手能力，还能生动形象的提醒孩子们维持安全距离。虽然不可以完全起到防控疫情的目的，但，是一个别出心裁的创意，暖心又充满智慧，这种革新探索的精神需要点赞。
伴随国内疫情得到控制，全国各地的学生们也陆续开学。该校为了做好疫情的风险防控，让孩子们做“一米帽”并佩带的手段，既有意思又有意义。在学校，老师们没办法全时段的对学生进行有效的监管，而活泼好动是低龄学生的天性，即便老师反复告诫不要聚堆玩耍，也非常难一直让他们维持一段距离。在这样的情况下，让孩子做“一米帽”佩带，既可以以游戏的方法吸引孩子积极参与，培养孩子和同伴维持安全距离的意识，防止接触感染，又可以让孩子们更直观感受一米的空间定义，在安全区内做好自我保护。而“一米帽”的点子，也体现了学校的煞费苦心，凸显了老师们的智慧，这会勉励更多的学校探索更多具备创意性的点子。
当然这种“一米帽”也有不少用的局限性：一是这种“一米帽”只能保证左右距离保，但前后的距离却没办法有效控制;二是低龄孩子自我控制能力较弱，当带帽的新鲜劲过了，就很难做到维持距离的长效性;三是“一米帽”花哨吸引眼球，易分散孩子的注意力，影响上课的成效;四是“一米帽”长达一米，孩子左右转身，或许会拍打到其他小朋友，存在安全隐患。所以，其实一米帽的实用性并不强，他有哪些用途更多在于寓教于乐，运用生动形象的方法，向低龄孩子传递出“维持社交距离”的信号。
所以，让孩子佩带“一米帽”，需要说明目的意义，并做出安全提醒和监管，从而发挥“一米帽”的教育意义。但要想更好的保护孩子的安全，还要学校精心部署，严格做好疫情防范工作。如一根据教育局的部署，拟定疫情防范操作细节，保证学生的入校、上课、就餐、就寝等过程有序进行;二成立校园疫情防控工作组，明确教师、保安、宿管等校园员工的各自的职责和分工;三要充分筹备，口罩、消毒液、洗手液、测温枪、安检仪、测温门等防控物资要一应俱全;四通过“开学第一课”，让孩子切切实实提升防控意识，从而为学生的安全复学“织密”校园防控的防线。
2024年公务员面试热门要闻预测
2024年5月6日，吉林爱国主题教育启动“云模式”，学生拍短视频传承红色文化。据悉，“红领巾不忘你”活动由吉林退役军人事务局、吉林文明办、吉林教育局、共青团吉林委等多个部门联合举办，旨在疫情期间继续培养少年儿童的爱国情怀，传承红色基因。
吉林吉林日前拓展的“红领巾不忘你”英烈故事微视频寻求活动吸引了当地40多所中小学校的学生参加。12岁的小林是吉林亚桥恒山路学校小学五年级志诚班的学生。小林不止是“线上”活动的踊跃参与者，还是“线下”活动的实践者。“无论是什么方法，都是表达我对英雄的敬意。”小林说。对于这种传承红色文化的活动，你如何看?
在这个特殊的鼠年，孩子们的假期十分漫长，他们用云模式的方法，面对着屏幕表达对英烈的敬意，这不只体现出了当代教育的与时俱进，同时这种新颖的方法也培养了少年儿童的爱国情怀，传承色红基因。
爱国主义是中华民族精神的核心。新年代少年不只要有理论常识，还要有爱国主义情怀。学校要让学生心中有大爱，于内心深处厚植爱国主义情怀，坚持以大德立身，坚持以德为先，树立大志向、练就大本领。
这种通过云视频的方法，一方面学生们不只学习文化课，同时德育课也收到欢迎。孩子们在父母的帮忙下搜筹资料，做手抄报，还用自己制作短视频表示对先辈的敬意。这种云模式的红色传承方法可以飞速获得很多青少年的喜爱，渗透程度深。以往传统的爱国主义教育内容不够丰富，形式不够丰富，没发挥青少年的教育主体用途，也没采取青少年喜闻乐见的教育形式。其次，互动共享性强。这种方法容易引发第二次传播，通过青少年学生这个特殊群体，可以更好的激起成年人的参与感和认可感，让爱国主义教育变得更有吸引力、影响力，进一步推进爱国主义教育方法的现代化进步。
但大家也应该注意，云模式并不可以处于无人管理的地界。大家要健全基础保障。要健全法律规范与适合的监管。防止有人恶意截图。所以大家需要教育局、学校、教师为健全短视频监管规范迈出坚实的一步。
2024年公务员面试热门要闻预测
这期间，“视频直播带货”成为消费热词。4月15日，湖北30个县的县长在直播间“为湖北拼个单”;山东某副市长发起“博士市长帮助农商品”，视频播放量突破200万;同时，一些公众人物“视频直播带货”的买卖额不断刷新纪录。“视频直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠疫情防控大背景下正遭到愈加多的喜爱。
近，中央政治局召开会议强调，“维持线上新型消费热度不减”。疫情防控期间，线上新型消费方法不断涌现，“视频直播带货”开始时尚。很多干部开始主动“试水”视频直播带货，积极推进线上买卖模式。对此，你如何看?
1.给予一定评价
突如其来的疫情对农商品销售、流通带来不小影响。为帮助脱贫攻坚、帮助老乡增收，应付战疫战贫双重挑战，一些地方领导干部大胆革新，帮助解决群众难点，走进直播间，解决当地农商品滞销难点。面对新的形势和任务，领导干部“视频直播带货”是一种主动作为、探索革新的表现，值得点赞。真的看过贫困区域领导干部“直播卖货”的人，相信都会被领导干部们的“拼劲”所感动，感觉到他们那一颗全心全意为人民服务的心。
2.积极影响，剖析缘由
干部直播既是卖货，也是与观众的互动。通过推荐一些扶贫历程，讲述农商品背后的故事，干部们展示了革新求变的努力、真抓实干的精气神。在互动中，干部们还能直接知道当下的消费需要、社会心理。从某个方面来讲，参与直播也是接地气的一种方法，是通过网络拓展群众工作，这有益于基层干部转变观念，能够帮助知道社情民意，更科学、更精确地作出决策、改进工作。
除去营销推广技巧以外，“视频直播带货”的时尚也有着深层次缘由。直播经济蓄力已久，已有成熟的商业模式;再加上受疫情影响，买家不出门推进“宅经济”进步，线下客户资源稀有促进企业企业转向电商谋存活。从直播助农到直播售楼，从直播卖车真的让少数弱势群体做到“停课不停学”，是疫情防控工作的一个方面，也是对社会治理能力的考验。将“停课不停学”落到实处、不留死角，事关教育公平。
3.目前面临问题
“视频直播带货”能量巨大是一回事，做好直播销售、塑造直播生态则是另外一回事。对于买家而言，“视频直播带货”在便捷购物的同时，也存在不真实宣传、货不对板、假冒伪劣、售后维权等问题。常常是网红主播说得天花乱坠，买家到手的商品却不尽如人意。
伴随愈加多贫困区域的领导干部加入“直播卖货”的队伍中去，一些人对此就有了怎么看，有觉得是领导干部不务正业，有觉得是急于求成，治标不治本的帮扶行动，直播“带货”能带来了肯定效益，但干部的角色定位不可以长期作为“网红主播”，其工作重心仍要立足本职职位、做好本职工作。
4.提出对策
互联网直播并不是法律盲区，市场监管者需尽快健全规范，畅通维权途径，更好地呵护直播经济的好生态。从生产包装到仓储物流再到配送售后，视频直播带货是一个牵涉多环节的系统工程，绝不是只不过在直播间里的几小时。刚接触直播有挑战甚至出点问题非常正常，重点是要能将暴露出来的问题当作改进的动力。商品水平、服务体验要准时跟上，要有在直播间拍胸部的底气。
干部要转变工作思路，健全当地销售链条、提高当地商品竞争优势。各地要加大政策扶持，广大干部要当好规范的实行者、引导者，多在加大当地人才培养、推进经济优质进步上下功夫。充分发挥群众主观能动用途，加大互联网直播人才培养，创立有当地特点的直播团队，更好地塑造、推广地方特点品牌。
