小学四年级的大家，对世界充满了好奇。通过察看日记，大家用细腻的心去感知周围。无论是动植物的成长，还是日常的细微变化，都被大家一一记录。让大家一块翻开这类察看日记，走进奇妙的发现之旅。以下是由智学网为大伙收拾的察看日记400字小学四年级（甄选10篇），欢迎大伙阅读。

1.察看日记400字小学四年级 篇一

我家有一只胆小的小乌龟，它只须有一点动静就缩成一团，我一摸它也会缩成一团。

它身体上全是绿色的，像穿了一件绿色的军大衣。它的壳可硬了，这是为了保护它。它的头两边有花纹，可好看了，头上有一双亮晶晶宝石普通的双眼，可是我如何也找不到它的嘴巴。

天气暖和时，小乌龟非常活跃，天天都在鱼缸里不停地游来游去，有时还顺着鱼缸往上爬，每次爬到缸口就会滑下来，但它还是不停地往上爬。

它也是个不吃东西的高手。，它把自己缩成一团，不吃不喝。不管我如何喂，它都是不开口。我想：“是否它饿去世了呢？”我快点去问母亲。母亲笑着说：“乌龟目前在冬眠。”我才了解乌龟是要冬眠的。

你们喜欢我家胆小的小乌龟吗？

2.察看日记400字小学四年级 篇二

一场大雨过后，我在我家的院子捡了一只小蜗牛。忽然，一不小心我的手指碰了一下蜗牛的触角，它的触角飞速缩了回去。我想这是什么问题啊？于是，我把蜗牛放到树叶上带回了家。回到了家我就迫不及待的去试验，想弄了解做到什么问题。

第试验：我把它放在桌子上，察看它的一举一动。刚开始它趴在树叶上一动不动，过了许久，它才慢慢的伸出头来，触角也慢慢的伸展出来，左顾右盼的看来看去，仿佛是在探寻什么。

第二次试验：我轻轻的吹了口气，它的触角飞速缩进头里。哈哈，真好玩。经过反复的试探它的触角，我发现，蜗牛的触角无论碰到什么东西，它的触角都会立即缩进来，但，我不了解为何它的触角会缩进来。

第三次试验：为了弄了解，我上网去查看有关资料了解了，它的触角一对长一对短,在长触角顶端有一个小黑点,那是蜗牛的双眼，是用来感觉外面环境的器官。蜗牛的触角仿佛盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。蜗牛在走路的时候，假如用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。但，它真的缩回去是什么原因，是为了自我保护。

我终于弄了解了蜗牛的触角缩进来是什么原因了。

3.察看日记400字小学四年级 篇三

春季来了，冰雪融化了，田野变绿了，小燕子从南方飞回来了，小朋友们可以春游了。

来到郊外，大家看到天变蓝了，蓝得像是被一大块蓝宝石盖住了。天边有几朵白云，看上去更美了。大雁从南方飞回来了，它们在天上时而排成“一”字，时而排成“人”字；小燕子也飞来飞去忙着做窝安家呢。

在郊外，大家还看到田野的麦苗、小草变绿了，像是给大地盖上一层绿地毯。柳树长出了嫩叶，在微风中舞动着枝条，向小朋友们招手。地上的野花有些绽开笑脸，有些含苞待放，每个花骨朵都蕴含着一份神秘，叫人愈加期待。春女孩唤醒了漂亮的蝴蝶，蝴蝶展开七彩的翅膀，在花丛中飞舞，吸引着小朋友们追逐、奔跑。

在郊外，大家还看到河面的冰融化了，河水非常清澈，可以看到水里的小鱼，有红色的、黑色的、白色的……它们一会儿浮出水面呼吸空气，一会儿沉在水中追逐嬉戏，是多么快乐自由啊！往远处看，水面上有几只小船，年轻的父母们携带孩子在划船，欢笑声连成一片。

春季是多姿多彩的，春季是生机勃勃的，她带给大家很多欢乐，我喜欢春季。

4.察看日记400字小学四年级 篇四

听同学们说养绿豆非常不错玩，一粒小小的绿豆居然可以长成豆芽，我便试着水培绿豆，期盼有一天它能变成豆芽，绿豆发芽察看日记作文。我先找来一个结实的杯子，大概倒了0、6厘米的水，然后就把杯子放到了阳台上，接着我天天都去察看它。

5月3日，天气晴朗，但吹着凉风，使人有点冷，我打开窗子，发现我昨天养的豆芽已经裂开一个小口子，我料到绿豆已经开始发育了，我真盼望它能快点长大。

5月4日，豆芽的口子又裂得大一些了，甚至有的发育的快的还脱去了它的绿衣裳长出了洁白的短短嫩芽。

5月5日，那些发育得慢的豆芽它们不堪示弱，这天它们也脱去了绿衣裳，露出了嫩芽，

5月6日，豆芽的嫩芽又长长了一截，不知为何长出嫩芽的地方有点变紫了。

5月7日，不止长芽的地方变紫了，就连豆芽整个身子和接近豆芽身子的芽也变成紫色了，

”母亲携带不敢确定的语气紧缩着眉头，双手这使我非常懊恼，我便去请教我的母亲一家之“煮

端着装着绿豆的杯子说：“我也不了解，大概是有些绿豆比较老，所以发紫，你可能养到老绿豆了，”豆芽又长长了一截我感觉这个豆芽已经快成型了，真棒～

既须劳动，又开眼界这就是养绿豆乐趣。

5.察看日记400字小学四年级 篇五

今天，刚下完雨，我到楼下院子里透透气，忽然看见地上有几只蜗牛在那散步呢！我忽然想起我在一本书上看到过：“蜗牛通常都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”

我源于于好奇，就蹲下来察看。蜗牛爬行的速度非常慢非常慢，背上背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢悠悠地爬行着，我发现蜗牛的身体上仿佛没骨头，身体非常柔软，全身滑滑的、湿漉漉的，头部有一对细细的“天线”，那就是它的触角，触角上的“黑珍珠”就是它的双眼；黑黑的，圆圆的。用来探寻食物；蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角，触角上还有两个小气空呢！那是它的鼻子，能闻到非常远的食物。这个小气孔非常难让人发现，蜗牛用气孔呼吸，它的触角可以伸缩，用手轻轻摸一下，小蜗牛会立刻把身体缩进它的壳里，他那柔软的身体，不一会儿，就全部缩进坚硬的壳里了。这个时候我发现它非常像一只海螺。

我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液，回到家后我就急忙问父亲粘液是从什么地方出来的？父亲告诉我说蜗牛为了维持平衡，就会从尾部分泌出粘液来的，蜗牛顺着粘液可以让爬行速度更快。

蜗牛真是有趣，我喜欢察看蜗牛！

6.察看日记400字小学四年级 篇六

阳春3月的一天下午，母亲带回了两条蚕孩子。蚕孩子很可爱，它有我的小指那样大，有五龄了。它的前面有六只足，后面有八只脚，一条尾巴。每只脚的旁边就有一个小孔，那些小孔就是它的鼻子。

蚕孩子特别爱吃桑叶，它吃桑叶的时候很讨人喜欢，它的小嘴巴一直嘟起来的，而且吃桑叶的速度非常快，它是从侧边开始吃的，一下子就吃到中间了。蚕孩子真是一只贪睡猪，吃饱了就睡，睡醒了又吃。

大概过了两个星期，那天下午放学回到家，我发现蚕孩子不吃东西了。我奇怪地问母亲：“母亲，蚕孩子如何不吃桑叶了？”母亲亲切地说：“应该是蚕孩子快要叶丝了吧！”我注意观察了一下，真的蚕孩子已经吐了一些丝。白白的`，细细的，我用小手拿出一条来看看，啊那丝好结实啊，要费很大的力气才能把它拉断。母亲在小盒子放了三根小木棍，蚕孩子总是喜欢在小木棍上走来走去，它走起路来一扭一扭的，好有趣哦！仿佛在走钢丝呢！·有时还把头抬起来到处望，母亲说它可能是在找适合的地方结茧呢！第二天下午放学，我再去看蚕孩子，它们真的结茧了，还能看到它们在里面动来动去的，可有趣了！

我喜欢我家的蚕孩子。

7.察看日记400字小学四年级 篇七

我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的，肚子白白的，它们有两对透明的鳍，有一双黑黑的双眼，圆圆的，像两颗黑珍珠似的，鲤鱼的尾巴一部分是红的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。

我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着双眼的。由于鱼和大家不同，鱼没眼睑，它的双眼合不上，睡觉时一动不动，像去世了一样。

鱼非常怕惊吓。每当我开灯或者关灯时，鱼儿都会飞快地游来游去，当鱼快碰到盆壁时，它就会非常快地掉转头。我还发现，假如我把手放在水面上，鱼儿们就会拼命地往水下躲。

有趣的要算喂鱼了，我把鱼食往哪儿洒，鱼就会往哪儿游，有时鱼儿们饿的时候就会挤在一块抢食物，鱼吃食时，一吞一吐的，好玩极了！

有，我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂，那条鱼张大嘴巴想吃，我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里，另外的鱼仿佛在想：为何只给它吃不给大家吃？其中有一条小的鱼仿佛在想：它大还是我大？应该大让小，又不是小让大。那条小鱼仿佛快哭了。于是，我又把一些鱼食倒在水盆理，那些鱼高兴极了！

红鲤鱼真可爱！我喜欢红鲤鱼！

8.察看日记400字小学四年级 篇八

今天的语文课上，姜老师带来了一包茶叶，让大家进行察看。

刚开始，刚取出来的茶叶是墨绿色的，干巴巴的，有各种形状，有些像一个问号，仿佛是从文章里掉出来的，像极了；有些像一根车花针，又细又长又硬，仿佛一按就会四分五裂；还有一片更神奇，成了一团，那样子活像一匹头上带光环的马头雕像，可精致了。我闻了一下，茶叶散发出一阵淡淡的清香，但还有一股苦味。我想，这应该是茶叶“枯燥”的春季，那些奇形怪状的茶叶是小小的嫩叶。

茶叶的夏季是什么呢？我想，那应该是倒进开水的时候吧！大家把茶叶放进杯子，老师走过来，把沸水倒入杯中，只见它们纷纷活跃起来，从杯底旋转着升上水面，又慢慢地重新沉入水底。它们仿佛一只只无头苍蝇，在杯里到处乱撞，又宛若历程了一场可怕的风暴，六神无主，急得团团转。这段时间，它们使出了“十八般武艺”，各类“精英”都登场表演了杂技。翻跟斗的，走钢丝的，叠罗汉的……可精彩了。非常快的，水面上的茶叶纷纷落下，只剩下一叶“小舟”，孤零零地抱着一个小气泡漂浮在水面上。日渐地，墨绿色的茶叶变大了，变成了青绿色，还慢慢地舒展开来。

“夏季”过了，“秋季”来了。青绿青绿的茶叶在不经意间褪色了，变得非常虚弱似的，面色蜡黄，周围的水也变成了淡黄色，散发出了更浓郁的清香。我不由自主地凑上前去闻了一下，哇！那清香钻进我的鼻子，我顿时感觉浑身舒畅。

我抿了一口，茶水就立刻溜下喉咙，穿过肠胃，进入肚子，后又仿佛跳进我的血液，把我全身彻彻底底地清洗了一遍，我又呷了一小口，尽管茶水有一股苦味，但它滑过你的嘴时，你会惊叹它那特别的香甜。我喝着茶水，感觉整个人变得神清气爽，眼前的事物都变得格外漂亮；天更蓝了，云更白了，树也更绿了。

以往喝茶，我是拿来“喝”的，只感觉苦，而今天，我是品茶，品了茶的真的滋味，品了茶的四季。

过了苦，便是甜，这是茶的生活观。

9.察看日记400字小学四年级 篇九

我家的银龙鱼十分可爱，十分活泼。

银龙鱼长着一双炯炯有神的大双眼，如剪刀似的嘴巴，一身闪耀的鱼鳞，轻盈的翅膀，十分漂亮。它在水中摆着优美的舞姿，不讲出其他人还以为它受过专业的练习呢！银龙鱼摆着兰花指，双嘴微微上扬，在水中蹦来蹦去。

银龙鱼玩得时候也非常活泼，它与它的同伴在比赛跑步，它一挥翅膀，如一只箭一般飞了出去。它们有时玩剪刀石头布，挥动鳍，摆着不一样的姿势，它们有时玩捉迷藏，它们都宛若是躲猫猫高手，藏的非常隐蔽，让找的人找都找不着，找的人一气之下就发了火，振动鱼鳍，真是太厉害了。

银龙鱼吃东西的时候也很讨人喜欢，我把虾丢下去，它就以迅雷不及掩耳的速度把食物抢走了，含在嘴里嚼了嚼，再吞了下去，吃完之后，它愉快的走了，仿佛在说：“我吃饱了。”真是太鬼灵精怪。

大家要去仔细地察看周围的事物，发现它们美的地方！

10.察看日记400字小学四年级 篇十

十一国庆节前，老师给大家布置了“种植绿豆，察看绿豆”这项作业。

放学回家，我就迫不及待地拿出一罐绿豆。它们挨挨挤挤地躺在罐里，每一颗都穿着绿色外套，把自己包裹得严严实实，一点气都不可以进来。中间的一条缝是它们的拉链，想要打开这个拉链，那需要有一个办法，就是把绿豆泡在水里啦。

我先拿出一个杯子，接着抓了一把绿豆放进杯子里，一个箭步冲到手龙头边上，灌了一杯子的水，把它放在阳光下，等待它们长大。

第二天早上，我一块床就去看绿豆了。只见它们个个撑着肚皮，这是为何呢？原来昨天绿豆们喝足了水，把外套的拉链拉开，露出了早已被灌满水的圆肚皮。我仿佛看到明天的绿豆已经生根发芽，变成一株株“参天大豆”。

可是第三天、第四天，绿豆一点变化都没，这让我非常失望。是否我种植失败了？那如何解决呢，如此下去我的作业就完不成了。

又过了好几天，绿豆终于长出了要紧的小尾巴——根，刚刚探出头的孩子——叶子，还有为叶子运输营养的搬运工——根须。根须有一点透明，长在根的两边，长的有2~3厘米了，短的也差不多有1厘米了。它们细细的，尖尖的，还歪来扭去，像一条条刚出洞的小蛇。我竟发现了神奇的事，有的绿豆的根须连在一块，像两个孩子正在交朋友，你看，它们已经成为好朋友了。根须可以给叶子搬运水分和营养。根须又多又粗的植物，水分和营养就越多。根须还有一个功能，它们就像探测器，一测到泥土或水，就一个劲向那里钻去。

这类都不算什么，引人注目的是叶子。嫩叶是淡绿色的，它虽然长得不大，但上面的脉络看得一目了然。绿豆的嫩叶探出那尖尖的脑袋，好奇地看着周围的新鲜世界，样子可爱极了。而原本胖乎乎的两片子叶，已经萎缩，好像立刻就要掉落了。

我想，子叶给小时候的叶子营养，叶子长大，它就掉了。子叶不就像我的父母吗，在我小的时候，为我遮风挡雨，等我长大了，他们就慢慢放下，后完全放下了。