高中阶段学习困难程度、强度、容量加强，学习负担及重压明显加重，不可以再依靠初中时期老师“填鸭式”的讲课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获得常识、巩固常识的能力，拟定学习计划，培养自主学习的好习惯。今天智学网高中一年级频道为正在拼搏的你整理了《高中一年级历史下册必学二重点要点》，期望以下内容可以帮助到你！

1.高中一年级历史下册必学二重点要点

1)夏朝：王位世袭制取代禅让制;

2)商代政治的特征：商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，每个宗族都是政治实体;神权和王权相结合。

夏商政治规范的影响：夏商的早期政治规范，对西周宗法制和分封制有直接影响。

2、西周的分封：

1)被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职

2)影响：积极影响：加大了周天子对地方的统治;形成了对周王室众星捧月般的政治格局

消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争

3)结果：西周后期分封制遭到破坏;战国末年周王室失去分封大权

3、西周的宗法制：

1内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的规范。

2特征：嫡长子继承制

3影响：保证贵族的垄断和特权地位，有益于统治集团内部的稳定和团结。

2.高中一年级历史下册必学二重点要点

1.“辉煌是希腊”指的是古希腊的奴隶制民主政治，“宏伟归于罗马”指的是古罗马的法律规范。两者实质是保护奴隶主贵族的利益。

2.希腊的地理环境和地点导致了小国寡民、独立自主的城邦规范

3.梭伦改革是雅典民主政治的奠基、克里斯提尼改革是雅典民主政治的正式确立、伯里克利改革是雅典民主政治的“黄金年代”。

4.古罗马习惯法进步到成文法是平民反贵族斗争的结果，从公民法进步到万民法是对外扩张的势必结果。

5.《十二铜表法》是成文法诞生的标志、《民法大全》是罗马法体系终完成的标志。

6.罗马法是欧洲历第一部比较系统完备的法律体系，在近代罗马法中的思想和规范，成为反对封建规范、推进资本主义进步的有利武器。

7.罗马法的核心思想是保护私有财产

3.高中一年级历史下册必学二重点要点

2.分封制下周王把土地和人民授与王族、功臣和古时候帝王的后代，其中分封的大多是同姓子弟。

3.西周末年，诸侯权势壮大，王权衰弱，分封制遭到破坏。比如：楚王问鼎

4.宗法制的核心是嫡长子继承制，在宗法制下的大宗和小宗是相对的。

5.商鞅变法使秦国国力加大是秦统一六国的重要原因。

6.皇位世袭和皇权至上是中国古时候XX规范的要紧特点。

7.秦朝在地方上实行郡县制，有益于加大地方对中央的控制。

8.秦朝形成的中央集权规范，奠定了中国两千多政治规范的基本格局。

9.汉初在地方上实行郡国并存制，汉武帝颁布“推恩令”加大了中央集权。

10.元朝在地方上实行行省制，中国省制的开端。

11.三省六部制下，三省分别是中书省、门下省、尚书省。

12.汉武帝时设置了“中朝”以加大皇权。

13.明太祖时，废除秦朝以来一直实行的宰相规范以加大皇权，废行省、设三司，以加大中央集权。

14.明成祖时内阁规范正式形成，内阁一直不是法定的中央一级的行政机构。

15.清朝雍正时设置的军机处标志着中国古时候君主XX规范达到顶峰。

16.明清时期君主XX加大，妨碍了资本主义萌芽的进步，中国开始落后西方

4.高中一年级历史下册必学二重点要点

1、古时候中国农业的主要耕作方法

农作物：水稻、粟

生产工具的变革：

①原始农业：刀耕火种

②商周：主要用耒和耜

③春秋战国：铁器和牛耕出现

④唐代：曲辕犁

⑤灌溉工具：三国翻车、唐代筒车

水利设施的健全：

①春秋战国：芍陂、都江堰、郑国渠

②汉代：漕渠、白渠、坎儿井、治理黄河

生产方法的变化：

①千耦其耘：商周时期大规模简单协作

②自耕农经济：

缘由：生产工具和耕作技术进步;私有土地出现

产生：春秋

特征：以家庭为生产单位;男耕女织，自给自足;规模小，难扩大再生产

2、古时候中国主要的土地规范

井田制：

形成：商周时期

实质：以国有为名的贵族土地所有制

私有制确立：

形成：战国时期

缘由：私田渐渐私有;税制改革承认土地私有;商鞅变法从法律上确认土地私有

多种形式的土地私有制：君主土地私有制、地主土地私有制、自耕农土地私有制

扩大地产的主要渠道：土地兼并

3、古时候中国农业经济的基本特征

以种植业为主，畜牧业为辅

深耕细作的'农业生产模式

“男耕女织”式的经营方法

5.高中一年级历史下册必学二重点要点

1、古时候中国的农业

知道从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方法的变革

刀耕火种：原始农业的主要耕作办法。即大家先用石刀、石斧把树木砍倒，晒干后放火焚烧，然后再用石犁翻土播种。这种耕作方法被叫做“刀耕火种”或“火耕”。

耜耕：伴随松土工具耒耜的出现和常见用，标志着国内农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段。商周时期，出现了青铜农具。因为青铜比较珍贵，在农业生产中极少用。木制的耒耜和石锄、石犁，仍是大家进行农业生产的要紧工具。

铁犁牛耕：春秋战国时期，大家开始用铁农具和牛耕并将它逐步推广。汉朝将来，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方法。

理解古时候小农经济的基本含义

形成缘由：春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐步推广，提升了社会生产力。随着着封建土地私有制的确立，以一家一户为单位男耕女织的个体小农经济逐步形成。

特征：小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主如果为满足自己家里的基本生活需要和交纳赋税。这种自给自足的自然经济，是中国传统农业社会生产的基本模式。

用途：小农经济是推进深耕细作技术进步的主要动力;小农经济是封建王朝财政收入的主要来源，它的兴衰关系到封建经济的兴盛和封建政权的安危。

地位和影响：自给自足的自然经济，一直在中国封建经济中占据主导地位。自然经济的结实存在，是中国封建社会进步缓慢和长期延续的主要原因。

2、古时候中国的手工业进步

知道古时候中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门获得的主要收获

丝织业：

国内是世界上早养蚕缫丝织绸的国家。距今四五千年，国内已养蚕并有了丝织品。商朝时已有了织机，能织出多种丝织品。西周时能生产出斜纹提花织物。唐朝丝织技术高，以轻盈精湛著称，还吸收了波斯的织法和图案风格。宋朝丝织品品种繁多，织锦吸收了花鸟画中的写实风格，图案生动活泼。明清中央或地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超越前代，尤其是细密精致的缎，成为清朝丝织品的代表。丝织工具备花楼机。

冶金技术：

①冶铜技术：原始社会晚期，中国人就学会了冶铜技术。商周年代，青铜铸造进入兴盛时期，代表作有商朝的司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等。

②冶铁技术：西周晚期，中国已有铁器。东汉杜诗创造的水力鼓风冶铁工具，南北朝的灌钢法等，使中国在钢铁冶炼技术和产量，在16世纪以前一直世界。