高中二年级本身的常识体系而言，它主如果对高中一年级常识的深入和新常识模块的补充。以数学为例，除去不同学校教学进度的不同，大家会在高中二年级接触到更为深入的函数，也将开始学习从未接触过的复数、圆锥曲线等题型。智学网高中二年级频道为你整理了《人教版高中二年级语文必学五要点》期望对你有所帮助！

1.人教版高中二年级语文必学五要点

1、蚓无爪牙之利古义：爪子和牙齿;今义：帮凶、走狗。

2、金就砺则利古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等;今义：黄金。

3、君子博学而日参省乎己古义：检查;今义：探究并领会。

2、通假字：

1、輮以为轮輮通“煣”，以火烘木，使其弯曲。

2、虽有槁暴有通“又”。暴通曝，晒干。

3、则知明而行无过矣知通“智”，智慧。

4、君子生非异也生通“性”，天分，资质。

3、词类活用

1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，天天。

2、非利足也，而致千里：利，形容词使动使用方法，使……快;輮以为轮/輮使之然也：

3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。

4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。

5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。

4、特殊句式

介词结构后置句：

1、青，取之于蓝，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。

2、青于蓝：于，介词，表比较，可译为“比”。

3、寒于水：于，介词，表比较，可译为“比”。

4、君子博学而日参省乎己：乎，等于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。

定语后置句：

1、蚓无爪牙之，筋骨之：“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的定语。“之”，定语后置的标志。

5、固定格式

无以至千里/无以成江海：无以，表示“没用来……的”。

6、古今异义

1、輮以为轮——古义：介词“以”+动词“为”，使……成为。

今义：觉得。

2、君子博学而日参省乎己——古义：广泛地学习。??今义：学问广博精深。

3、用心一也/用心躁也——古义：两个词。用，介词，由于;心，心思。??今义：集中注意力;多用心力。

4、非蛇鳝之*无可寄托者——古义：藏身。??今义：把理想、期望、感情等放在某人身上或某种事物上。

5、君子博学而日参省乎己

7、一词多义

于

青，取之于蓝。

而青于蓝

君子生非异也，善假于物也”

而

青，取之于蓝，而青于蓝

君子博学而日参省乎己

吾尝终日而思矣

积善成德，而神明自得，圣心备焉

蟹六跪而二螯

2.人教版高中二年级语文必学五要点

1.通假字

北冥有鱼

小知不及大知

此小大之辩也

旬有5日而后反

而徵一国

御六气之辩

2.古今异义

腹犹果然

古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符

众人匹之

古义：普通人今义：多数人，大伙

虽然，犹有未树也。

古义：虽然如此今义：转折连词

穷发之北

古义：毛，草木今义：头发

小年不及大年

古义：寿命长的今义：丰收年;新年

3.一词多义

而御六气之不辩

知之二虫又何知

小知不及大知

名北冥有鱼，其名为鲲

圣人无名

息去以6月息者也

生物之以息相吹也

4.词类活用

名词用作动词。而后乃今将图南/奚以之九万里而南为

使动使用方法。德合一君/彼于致福者/而徵一国者

3、文言句式

1.判断句

此小大之辩也

《齐谐》者，志怪者也

穷发之北，有冥海者，天池也

2.省略句

翱翔蓬蒿之间

且举世誉之而不加劝

众人匹之

众人匹之，不亦悲乎

3.疑问句

奚以之九万里而南为

奚以知其然也

彼且奚适也

4.倒装句

而莫之天阏者

彼且奚适也

奚以知其然也

覆杯水于坳堂之上

翱翔蓬蒿之间

3.人教版高中二年级语文必学五要点

1、词汇：

窈窕：指女子步行缓慢的样子。

少焉：不多一会儿。酾酒：斟酒。

冯虚：冯，通“凭”，凌空之意。

愀然：哀愁的样子。

舳舻、横槊、赋诗、麋鹿、扁舟

徘徊、斗牛、扣舷、桂棹、幽壑

江渚、扁舟、相属、蜉蝣、肴核

狼籍、相与、枕藉、嫠妇

2、成语

不绝如缕：像细线一样连着，将断未断。形容音乐细微绵长或声音微弱或状况危急。

取之无尽，用之不竭：竭，尽、完。拿不尽，用不完。形容极其丰富。

3、文学知识

苏轼：字子瞻，号东坡，眉山人。与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”，同是“唐宋八大伙”成员。北宋文学家、字画家，词坛豪放派的代表。是北宋欧阳修领导的古文运动的主将。词作代表《念奴娇.赤壁怀古》，散文有前后《赤壁赋》等。