《全国各类成人高等学校招生复习考试概要》作为指导成考考试命题和考生复习备考的规范性文件，不只能反映党的教育方针，还能体现成人高等学校新生选拔的需要。为了更好适应社会现代化进步的需要，教育部有关部门对2011年版大纲进行了修订，修订后的《大纲》为2020年版，现在新版本考试概要已经正式发布。依据规定，成考高起点层次《数学》科目将根据《全国各类成人高等学校招生复习考试概要（2020年版）》的需要命题，为准时提醒考生，便捷考生依据2020年版大纲进行科学的备考和复习，依据2020年版成考考试概要将《数学》科目考试概要整理如下。

郑重声明：下文《数学》科目考试概要依据高等教育出版社、人教社出版的《全国各类成人高等学校招生复习考试概要（2020年版）》进行整理，仅作为交流和学习用，不以营利为目的，其内容及版权归高等教育出版社、人教社所有，如有侵权请立即联系，联系电话400-806-1002，将准时依据版权所有者需要进行原文删除等方法的处置。

1、《数学》科目考试内容及需要

数学科考试旨在测试中学习数学入门知识、基本技能、基本方 法，考查数学思维能力，包含：空间想象、直觉猜想、总结抽象、 符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等，与运用所学习数学 常识和办法剖析问题和解决问题的能力。

考试分为理工农医和文史财经两类.理工农医类复习考试范围 包含代数、三角、平面分析几何、立体几何和概率与统计初步五部 分.文史财经类复习考试范围包含代数、三角、平面分析几何和概 率与统计初步四部分。

考试中可以用计算器。

考试内容的常识需要和能力需要作如下说明。

1.常识需要

本大纲对所列常识提出了三个层次的不同需要，三个层次由低 到高顺序排列，且高中一年级级层次需要包括低一级层次需要。三个层次 分别为：

知道：需要考生对所列常识的意思有初步的认识，识记有关内 容，并能进行直接运用。

理解、学会、会：需要考生对所列常识的意思有较深的认识， 可以讲解、举例或变形、判断，并能运用常识解决有关问题。

灵活运用：需要考生对所列常识可以综合运用，并能解决较为 复杂的数学问题。

2.能力需要

逻辑思维能力：会对问题进行察看、比较、剖析、综合、抽象与概括；会用演绎、总结和类比进行推理：能准确、明确、有条理 地进行表述。

运算能力：理解算理.会依据法则、公式、定义进行数、式、方 程的正确运算和变形：能剖析条件，寻求与设计合理、简捷的运算 渠道：能依据需要对数据进行估计，能运用计算器进行数值计算。

空间想象能力：能依据条件画出正确图形，依据图形想象出直 观形象：能正确地剖析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形 进行分解、组合、变形。

剖析问题和解决问题的能力：能阅读理解对问题进行陈述的材 料；能综合应用所学习数学常识、思想和办法解决问题，包含解决在 有关学科、生产、日常的数学问题，并可以用数学语言正确地加以 表述。

2、《数学》科目考试形式及试题结构

1.试题总分：150分。

2.考试时间：120分钟。

3.考试方法：闭卷考试，纸笔作答。

4.试题结构

试题结构

项目种类

构成占比

科类

理工农医类

文史财经类

试题内容

代数

约45%

约55%

三角函数

约25%

约15%

平面分析几何

约25%

约20%

概率与统计

约5%

约10%

题型比率

选择题

约50%

填空题

约10%

解答卷

约40%

考试试题难易

程度比率

容易题

约30%

中等困难程度题

约50%

较难点

约20%