湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试概要

考试考哪几科代码：[826]

考试考哪几科名字：语言理论及其应用

1、考试内容和要素

（说明：考试报名文学院美术学一级学科现代汉字书法二级学科的考生，仅需关注考试考哪几科中跟文字有关的内容。除去第4张专门谈文字以外，其他章节包含《现代汉语词典》涉及文字的内容都要复习。考试报名文学院中国语言文学一级学科语言学及应用语言学二级学科的考生，要关注考试考哪几科的全部内容。）

1语言学

■语言学概说；语言学的性质；语言学有哪些用途；语言学的种类；语言学的教学。

■语言学的历史；语言学历史概说；传统语言学；历史比较语言学；结构主义语言学；转换生成语言学；当代基础理论语言学；当代应用理论语言学；赵元任等语言学家。

■语言调查；语言调查概说；语言的社会调查；语言的田野调查。

■语言学评论；语言学评论有哪些用途；语言学评论的原则；语言学评论的内容

2语言

■语言是人类的标志；人类有几千种语言；人类是语言动物；副语言和伴语言。

■语言是要紧的信息工具；语言的功能；思维功能；交际功能；文化功能。

■语言是通用的符号；词是语言基本的符号实体单位；任意性和强制性；价值性和理据性；线条性和层次性。

■语言是符号的系统；语言系统；语言和言语；口语和书面语；共时关系和历时关系；组合关系和聚合关系；类推和例外；信息剩余和信息紧缺；系统封闭和系统开放。

■语言的分类和概况；语言的结构分类；语言的亲属分类；世界语言的概况；中国语言的概况

3语音。

■语音是语言的听觉形式；语音的自然性和社会性；语音的物理性质；语音的生理性质。

■音素和国际音标；音素和音标；国际音标。

■音位；音位和音位变体；对立；互混和自由变体；互补和条件变体；非音质音位。

■音位的总结；音位总结的原则；音位总结的相对性；音位系统举例。

■语音系统；语音系统的内容；音节是语音的基本单位；语调；语流音变和语素音变

4文字。

■文字是语言的视觉形式；文字学是语言学；文字记录口语；文字不是书面语。

■文字的种类；表意文字和表音文字；语素文字；音节文字；音素文字；中国少数民族的文字。

■笔画；形素和形位；形征；笔画的种类。

■字；字是文字的基本单位；部件；字素和字位。

■文字系统；文字系统的内容；字组和词式书写；字的大写和小写；文字款式及其顺序和距离；标点符号；语境形变。

■文字的技术转换；一般文字代码；电脑文字代码；口语的速记符号

5语符和语义。

■语符是语言的实体；词语；基本词和高频词；熟语；词典。

■词；词是语言的基本单位；词的辨别和词位；造词法；构词法。

■词义；词义是语义的基础；词义的种类；义素和义位；语素融合和词义理据。

■词的系统；义征；语义场；类义词；近义词和反义词；同音词和同形词；异读词和异写词。

■语境和语境义变；语境的种类；语境有哪些用途和歧义分化；语境义变

6语法和语义

■语法是语言的结构规则；语法单位和语法种类；语法形式和语法内容；语法剖析办法和歧义分化。

■语法方法；外部附加和内部屈折；异根和重叠；虚词、语序和语调；零形式。

■语法范畴；数、性、格和定；时、体和态；人称、式和级；词类。

■语法结构；句子结构和词组结构；显性结构和隐性结构；线条结构和层次结构。

■汉语教学语法系统；教学语法的性质；中学汉语教学语法系统；大学汉语教学语法体系

7语言进步和建设

■语言的由来；口语的由来；文字和书面语的由来。

■语言进步的性质和缘由；语言进步的性质；语言进步的外部缘由；语言进步的内部缘由。

■语言进步的规律；语言进步的常见规律；语言进步的个别规律。

■语言进步的渠道；语言接触；双语体制；双语体制的种类；双语体制的形成；中国的双语体制；中国的双文体制。

■语言进步的方法；语言借用；语言混合；语言替换。

■语言进步的方向；语言统一和语言分化；一同语；方言和亲属语言；语言地理和地域方言的形成。

■文字的进步；文字进步的规律；闪米特表音文字家族。

■语言规划和建设；语言规划和语言工程；语言一同化；语言规范化和标准语言；书面语改革和规范；文字改革和创造；语言教育。

8语言学习和用

■母语学习；母语形成是什么原因；母语学习的过程；母语的文字和书面语的学习。

■外语学习；外语学习的特征；外语学习的过程。

■语用行为和语用过程；语用；语用行为；语用过程。

■语用原则；物质语用原则；精神语用原则。

■会话含义和语用推理；表义和语用信息种类；预设含义；会话含义；语用推理。

■语用方案和语用失误；语用方案；语用失误。

■语言技术；语音合成和生成；文字辨别和语音转写；AI语言。

■语言艺术；文学；书法；发音艺术。

9语言理论应用

■结合前面的语言理论，正确剖析语言生活的各种现象，可以指出问题，提出对策。会具体考察国家通用语言（汉语“中文”）的语法剖析能力，词组结构的层次剖析。尤其是从《现代汉语词典》出发的词条设计、词的确认、词性的判断等实践的历史变化体现出的语言理论的进步和问题。（说明：考试报名文学院美术学一级学科现代汉字书法二级学科的考生，仅需关注跟文字有关的社会现象内容。会具体考察国家通用文字（现代中国的“规范汉字”）的应用能力，尤其是从《现代汉语词典》出发的规范汉字的字条设计、字形规范和编排办法等。）

2、参考书

[1]彭泽润，李葆嘉主编；《语言理论》；中南大学出版社。

[2]中国社会科学院语言研究所词典编辑室；《现代汉语词典》。

[3]鲍厚星、罗昕如主编；现代汉语；湖南师范大学出版社。

[4]彭泽润；词的理论及其应用——中国语言现代化展望；中国言实出版社。

[5]彭泽润；地理语言学和衡山南岳方言地理研究；商务印书馆。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试概要

考试考哪几科代码：[760]

考试考哪几科名字：书法理论及其应用

1、考试内容和要素

1文字和汉字

要了解汉字在所有文字中地位和性质，国家通用文字和它的配套的视觉符号内容及其规范。

2书法的种类和赏析

要辩证理解书法的形式和内容的关系，艺术书法和实用书法的关系。树立打造在国家通用文字规范基础上的书法赏析意识。

3书法的历史

要辩证疏通和理解每个时期的汉字书法进步历史。可以从历史整体的高度剖析书法风格进步的共性和个性，总体趋势。了解书法进步和文字进步的互动关系，理解书法进步和文字进步的主流同步和支流异步的现象。

4书法学习和创作

学会书法学习和创作的基本办法。要了解如此的道理：为何有些考生临摹水平高脱离字帖就写不好，软笔临摹很好但用硬笔临摹就大走样？

5书写工具

学会各种跟书法有关的工具的性能和用方法，特别关注粉笔等硬笔工具的用法方法。

6笔画的书写造型

学会人体姿态及其运动和书法表现的科学关系。学会笔的控制和运行技能常识。了解书法中的线条如何体现视觉艺术的审美魔力。

7字的书写造型

从最小的笔画，到部件，到字，把握视觉结构的中心平衡艺术。留神日常看到的森林的树木之间和谐相处现象，特别领悟字的局部和整体的和谐相处关系。

8特殊文字的书法

学会美术字和书法中的字的辩证关系，它们如何相互转换。树立汉字中的伙伴阿拉伯数字和拉丁字母书写的审美意识。

9艺术理论知识

需要对艺术的性质、分类和历史进步线索有大致的认知。可以用艺术理论剖析艺术作品，可以感悟不同艺术种类之间相同的共性，比如书法跟舞蹈、音乐之间。

10国家通用文字规范汉字书法作品临摹和创作

平常留神日常书法水平高又使用国家通用文字书写的招牌和题词等，用硬笔多临摹。在应用题目中，会需要你用答卷用的笔写现代汉字书法作品。还会提供古时候书法作品，需要创造性地临摹，就是写出来如果跟古时候字帖的风格一致的国家通用文字，类似把文言文翻译成中文文章。