神秘的海底世界充满了无尽的魔力，叫人心生向往。小学三年级的我，常常幻想能畅游其中。那里有五彩斑斓的鱼群，还有奇妙的海底植物。目前，让大家一同潜入海底，去探索那奇妙的世界！以下是由智学网为大伙收拾的海底世界作文小学三年级（甄选10篇），欢迎大伙阅读。

1.海底世界作文小学三年级 篇一

阳光明媚的一天，大家来到了长沙海底世界游玩。

刚进大门，就被一种小鱼吸收住了眼球，那条小鱼肚皮是棕色的，其它地方全是蓝色。又来到了另一种鱼前，那里种着飘浮的植物，几条黄色的小鱼游来游去，动作高雅极了！大鱼池里的鱼多，有红的，黄的，白的，各种各样，丰富多彩，使我眼花缭乱。鱼池里的鱼什么都吃，我喂了几颗糖，它们争来争去，吃到糖的认可而归，没吃到的就非常失望。后来我才了解这种鱼叫锦鲤，难怪这么漂亮！

最精彩的就是海豚表演了，海豚玩球时，你争我抢，乐在其中呢！后来玩花圈，你一下我一下，后来就双跳，精彩极了！最后这个表演是的，海豚开始做算术5+2=？海豚叫几声就等于几，观众也一块数数：1，2，3……一共7下，答对了。表演结束后，大家漫步在海洋世界里，感觉仿佛在大海深处玩耍。

海洋世界真美啊！它不只保护了鱼儿，同时也给大家带来了美的享受，让大家了解大海深处还有这么丰富多彩的鱼儿，也让大家增长了常识，扩展的视线。

2.海底世界作文小学三年级 篇二

住在青岛的孩子，是幸运的，由于大家天天与大海为伴，不仅能够赏析波光粼粼的海面，而且可以常常游览让人赞叹不已的海底世界。这不，海底世界，我又来啦!

在海底世界入口处，由一只巨大的鲨鱼把守，这鲨鱼张开大口，牙齿锋利无比，眼神犀利，紧盯着来往的人，真是栩栩如生，瞬间给人带来海洋的神秘感。

海底世界主体在地面以下，共有四层，最精华的三大景观海底隧道、海洋剧场、圆柱形展缸都集中于此。大家先到了水母馆，那里的水母五彩缤纷，形态各异，它们自由自在地游动着，仿佛在跟游客们热情地打招呼。

离开水母馆，外出直走，然后向右转。大家就到了海兽馆，在海兽馆里，有很多海象海狮。它们个个生龙活虎，展示出健壮的肌肉，仿佛是海底世界的保卫者。

出了海兽馆，直走，左转，再直走，左转，然后直走，就是海底世界入口了。走进来，一楼中心的圆柱形站缸把我紧紧吸引住了。导游说：“这个圆柱形展缸叫海誓山盟，被叫做这里的定海神针，与缸内绚丽多彩的珊瑚造景和鱼类形成了一个色彩斑斓，绚丽多姿的奇幻世界。”海誓山盟里面的鱼，色彩斑斓，有红的，黄的，绿的，蓝的······有些鱼游来游去，在玩捉迷藏，有些鱼东转西转，看得人眼花缭乱，还有些瞪着两双水汪汪的大双眼，瞧向大家。

海底世界果然名不虚传，它再一次让大家赞叹不已。

3.海底世界作文小学三年级 篇三

暑假，我去参观了海底世界，见到了很多新奇的物种，不只开阔了眼界，还学会了新常识。

我刚一走进海底世界的大门，就看到了像大炮一样的巨骨舌鱼。我听说巨骨舌鱼的力气很大，可以撞一头成年牛，我可以想象到巨骨舌鱼的撞击力有多么厉害了。大家又看到了一条漂亮的'神仙鱼，神仙鱼在水中游来游去的，还真有几分像起舞的仙女。

再往前走，我看到了吃腐肉的红尾鲮鱼。它是生活在亚马逊河的鱼，常常被土著人看作邪灵。我又看到了被称之为“活化石”的中华鲟，它的吻非常长就像一把大长剑。我还看到了川纹笛鲷，它主要分布在印度、西太平洋的热带海域。再往前走就能看到体型非常大的鲨鱼，凶狠的鲨鱼出目前眼前还真有一种被震慑到的感觉。我还看到水母，水母的祖先可是出目前大概6、5亿年前的元古时候，它没头、心脏、肺、双眼等东西，而且水母的身体98%———99%都是水。是否非常不可思议啊？

大家还在两栖动物里看到了凹甲陆龟、六角恐龙……我还去看了羊驼。羊驼坐在地上看着围观的游客，仿佛是在说：“今天如何这么多人来看我啊！”

参观了一天的海底世界，虽然非常累，但却非常高兴，期望下次还有机会来参观！

4.海底世界作文小学三年级 篇四

今年寒假母亲带我去漂亮的三亚去旅游，我去了不少景点，但让我印象最深的，还是去海底世界的一次潜水。

下午大家穿好了潜水衣就上船出发了。过了五分钟，大家到达了目的地——一个小岛边，船停了下来。下水后我感觉海水凉凉的，像有不少冰在围着我。教练先教大家如何潜水，如何呼吸。于是自己试了一下。哇!我居然成功了!

潜水开始了，我拼命地游，还发现了不少有趣的事呢!这里真是一个五彩斑斓的世界!我还看见了漂亮的、奇形怪状的石头、珊瑚、珊瑚礁……还有各种各样的成群结队的小鱼，有热带鱼;有些背上有不少条条花纹，由白色和红色的条纹组成;有些头上携带一顶灯似的`红帽子。

最后我还看到了导游说的“小丑鱼”了，它全身黄黄的，有白色和黄色的条纹。其他人感觉它非常丑，我却感觉它非常漂亮。还有大家常吃的海带在水里像一条条绿色的飘带在水里飘动。到五米后，我看见的东西更多了，可光线也更暗了。

最后上船时我还在回忆漂亮的“海底世界”。

5.海底世界作文小学三年级 篇五

今天下午，大家来到了神奇的海底世界。

大家伴随拥挤的人群进入了神秘的大厅，阴暗的墙壁上镶嵌着各种各样的鱼类，真让我大长见识。无声无息，大家来到了人鱼共舞的看台，在音乐的伴奏下，两个潜水员缓缓向大家游来，池中所有鱼儿都游动起来，它们追随潜水员手中的白色圆筒，欢快地跳起了舞。一会儿游入水底，一会儿跳出水面，真像一群调皮的娃娃。正当我看得入迷之时，一条白色的鲸鱼挡住了我的'视线，流畅的线条，圆润的身躯，以前我听说鲸鱼救人的动人故事，目前我感觉眼前的白鲸愈加可爱了。

看完人鱼共舞表演，大家通过海底隧道来到企鹅的家，我透过玻璃往里一看，哪儿可是一个银色的世界，只见穿着厚厚棉袍的饲养员给企鹅喂食，企鹅摆着肥胖的身体，眨着圆溜溜的双眼在饲养员身旁晃来晃去，佷多的游客都觉得它们不是在吃东西，而是在像大家表演杂技。引得大家不停地拍照，留下这可爱的时刻。

因为时间关系，大家没来得及赏析海豚精彩表演就不能不离开了，假如有机会，我还会再来的！

6.海底世界作文小学三年级 篇六

今天，母亲说父亲难得休息，大家全家一块去海底世界玩一天，我开心极了。

刚下车，我就看见海底世界的大门像两只远航的帆船，很漂亮。

大家排着整齐的队伍进入了海洋馆，两旁的墙上全是大大小小的玻璃鱼缸，鱼缸里有很多鱼，看得我眼花缭乱。有大铅笔鱼，它像一只横过来的.铅笔，头尖尖的，身体细细的，漂浮在鱼缸里;有珍珠鱼，它浑身红色和紫色相间，竖在水里像一根根棒棒糖;有刺豚鱼，它圆溜溜的，像个球，浑身长满刺儿，用来保护自己。我还看到了大名鼎鼎的国家保护动物—中华鲟呢!

接着大家来到海底隧道。一进来，抬头一看，天花板、墙壁全是透明的，可以看见一大群一大群鱼，我仿佛真的身处海底，也变成一条在海里畅游的小鱼。一条漂亮的美人鱼和鱼儿们在水中欢乐嬉戏，载歌载舞，把我都看呆了。

今天，游海底世界，玩的真高兴呀!有机会我必然会再来的。

7.海底世界作文小学三年级 篇七

“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，海面无边无际，海底深不可测，让大家一块儿深海看看吧！

海底时而安全，时而危险，有危险的水龙卷，有可怕的鱼群，还有能喷出墨汁的八爪鱼。当然，也有比较温顺的鱼种，譬如：小丑鱼，沙丁鱼，海豚。听说海豚的IQ等于一个三岁孩子的IQ呢！而且海豚的叫声还能治疗自闭症病人！真神奇！

海底还生活着各种有趣的鱼类:有威武的大龙虾，天天竖立着我们的.大“胡须”；有些慢悠悠的小海龟，在沙地里钻来钻去。

地球上还有一片“魔鬼海”-----百慕大三角，它呀，到目前还是个世界未解之谜呢！我一个人觉得，是由于船或者飞机把风浪卷起，风浪恶性演变成水龙卷，那些水龙卷自然就把船呀，飞机呀卷走了。

大海深不可测，虽然有时会给大家带来一些灾难，但同时也给大家带来不少的资源。还有不少秘密等着你我用渊博的常识去揭晓呢！

8.海底世界作文小学三年级 篇八

大家在日照住了一晚上，凌晨三点大家就出发去青岛了，虽然起的这么早，但我没一点倦意，由于我终于可以看到我盼望已久的海底世界了。

到了那里，大家第一进入标本区，看见了一个巨大的鲸鱼骨架，还有大鲨鱼，有好看的海鸥，白天鹅，还有大乌龟。有各种各样的鱼类标本，听母亲说光鱼类标本就有一千多种，看的.我眼花缭乱。

然后大家到了海底世界入口，往里走，路两边都是用玻璃做的鱼缸，各种叫不上来名子的鱼，在五颜六色的灯光下，看上去特别漂亮。

继续往前走，大家走到了海底隧道，我仿佛走进了大海里，我的上下左右全是玻璃，一群群各种各样的大鱼小鱼，一会游到这里，一会游到那里，真有一种身临其境的感觉。大家边走边拍照留念。突然听到员工说美人鱼表演立刻就要开始了，大家快点往前走，可是人太多了，如何也挤不进来，大家最后上到了三楼，还是没看到，真遗憾！

继续往前走，大家看到了海狮在水里一会儿翻翻跟头，一会儿摆摆手，一会儿摇摇头，真是太可爱了！

多么奇妙的海底世界啊！真是让我大长见识，还让我知道了更多书本上学不到的常识。

9.海底世界作文小学三年级 篇九

母亲携带我和哥哥去看海底世界。

大家很开心的来到水族馆，啊！水族馆真大，母亲在那边排队买票，我急着想去里面看个原因，我看见一群群小朋友在老师的带领下走进水族馆，母亲拿着票携带大家急忙验票进来。

大家先来到鲨鱼馆，那边的鲨鱼各式各样，有大的，小的，中的，花的'，黑的。最长的鲨鱼有20米，它有4——5排牙齿，每一个星期换一次牙齿，一年换2——3万枚牙齿，每枚牙齿都十分锋利，假如被咬到，后果不堪设想，我问在鲨鱼馆工作的阿姨：“这类鲨鱼可以摸。”阿姨温顺的回答说；“你只能摸小鲨鱼。”我问；“可以摸的鲨鱼在哪儿呢。”阿姨说；“你来的太早了，小鲨鱼还没有送过来。”我遗憾的离开了鲨鱼馆，来到了海豹馆，海豹看见大家一会儿游到东一会儿游到西，仿佛在展示我们的本领。

大家还参观了企鹅馆、水母馆......

经过这次海底世界之旅，我愈加知道了海洋动物。

10.海底世界作文小学三年级 篇十

“啊，太好看了！”我不禁赞叹道！如何了，原来大家今天去了海底世界一饱眼福！

第一映入眼帘的是一个长长的玻璃隧道，挂在海底。人站在履带上，穿过玻璃隧道，就像潜入海底，是整个水族馆最叫人流连往返的地方！

我十分感兴趣地察看着各种鱼。我发现几种鱼特别有趣。一种金花鱼，像草一样，极少动。我首次见到它的时候，以为是草呢！后来看见它动了一下，又慢慢地游了过去，才了解它是鱼。鲨鱼是可怕的动物，他就在这里面，虽然隔着一层玻璃，但我还是怕玻璃不坚固……伴随履带的'传送，大家还看到了各种各样的鱼，它们形态各异，漂亮极了。之后还观看了海豹、海狮的表演！出隧道，来到了企鹅馆，小企鹅们一个个挺着肚皮，昂首挺胸的，威风极了！

在海底世界，我还看到了漂亮的花虎鱼，石斑鱼、地龙鱼、梅花炮弹鱼，食人鱼（标本）等等。

海底世界，真是值得一游！