奋斗也就是大家平时所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜所有代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点更不是难事，只须你做到了感兴趣。智学网高中三年级频道给大伙收拾的《人教版高中三年级物理模拟考试》供大伙参考，欢迎阅读！

人教版高中三年级物理模拟考试（一）

A.在肯定条件下物体的温度可以降到0K

B.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功

C.吸收了热量的物体，其内能肯定增加

D.压缩气体总能使气体的温度升高

2.A、B两球一模一样，分别浸没在水和水银里的同一深度，A、B用同一种特殊材料制作.当温度稍微升高，球的体积就明显增大，假如水和水银的初温及缓慢升高后的末温都相同，且两球热膨胀后体积也相等，两球也不上升，则

A.A球吸收的热量多

B.B球吸收的热量多

C.A、B球吸收的热量一样多

D.不可以确定吸收热量的多少

3.，一演示用的“永动机”转轮由5根轻轩和转轴构成，轻杆的末端装有用形状记忆合金制成的叶片.轻推转轮后，进入热水的叶片因伸展而“划水”，推进转轮转动.离开热水一，叶片形状飞速恢复，转轮因此能较长期转动.下列说法正确的是

A.转轮依赖自己惯性转动，无需消耗外面能量

B.转轮转动所需能量来自形状记忆合金自己

C.转动的叶片不断搅动热水，水温升高

D.叶片在热水中吸收的热量肯定大于在空气中释放的热量

4.将一绝热气缸放在水平的平台上，缸内封闭了肯定水平的气体，绝热活塞可无摩擦移动，且不漏气.现使平台绕中心轴匀速转动，气缸和平台相对静止，缸内气体达到新的平衡，则缸内气体

A.压强减小，内能增大

B.压强、内能都减小

C.压强、内能都不变

D.压强增大，内能减小

5.水平放置的密封汽缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在汽缸内无摩擦滑动，右边气体内有一电热丝.汽缸壁和隔板均绝热.初始时隔板静止，左右两边气体温度相等.现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源，当缸内气体第三达到平衡时，与初始状况相比

A.右侧气体温度升高，左侧气体温度不变

B.左右两边气体温度都升高

C.左侧气体压强增大

D.右侧气体内能的增加量等于电热丝放出的热量

6.固定容器及可动活塞P都是绝热的，中间有一导热的固定隔板B，B的两边分别盛有气体甲和乙.现将活塞P缓慢地向B移动一段距离，已知气体的温度随其内能的增加而升高，则在移动P的过程中

A.外力对乙做功;甲的内能不变

B.外力对乙做功;乙的内能不变

C.乙传递热量给甲;乙的内能增加

D.乙的内能增加;甲的内能不变

人教版高中三年级物理模拟考试（二）

1、选择题：本卷共10小题，每小题5分，共50分，每小题有一个或多个选项正确，全部选对得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分。

1.水平为m的物体，在距地面h高处以g3的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中不正确的是

A.物体的重力势能降低mgh3B.物体的机械能降低2mgh3

C.物体的动能增加mgh3D.重力做功mgh

2.从合肥开往南京、上海的动车组开始运行，动车组的优点是列车的运行速度快.提升列车运行速度的一个重点技术问题是提升机车发动机的功率.动车组机车的额定功率是普通机车的27倍，已知匀速运动时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即f=kv2，则动车组运行的速度是普通列车的

A.1倍B.2倍C.3倍D.9倍

3.从某一高处水平抛出一个物体，物体着地时的速度方向与水平方向成θ角.不计空气阻力，取地面为重力势能的参考平面，则物体抛出时的动能与重力势能之比为

A.sin2θB.cosplay2θC.tan2θD.cot2θ

4.汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P，牵引力为F0，t1时刻，司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半，并维持该功率继续行驶，到t2时刻，汽车又恢复了匀速直线运动.能正确表示这一过程中汽车牵引力F和速度v随时间t变化的图象是

5.足够长的固定光滑细杆与地面成肯定倾角，在杆上套有一个光滑小环，沿杆方向给环施加一个拉力F，使环由静止开始运动，已知拉力F及小环速度v随时间t变化的规律，重力加速度g取10m/s2.则以下判断正确的是

A.小环的水平是1kg

B.细杆与地面间的倾角是30°

C.前3s内拉力F的功率是2.25W

D.前3s内小环机械能的增加量是5.75J

6.一块木板可绕过O点的光滑水平轴在竖直平面内转动，木板上放有一木块，木板右端遭到竖直向上有哪些用途力F，从图中实线地方缓慢转动到虚线地方，木块相对木板不发生滑动.则在此过程中

A.木板对木块的支持力不做功

B.木板对木块的摩擦力做负功

C.木板对木块的摩擦力不做功

D.F对木板所做的功等于木板重力势能的增加

7.水平为1kg的物体以某一初速度在水平地面上滑行，因为遭到地面摩擦阻力用途，其动能随位移变化的图线，g=10m/s2，则物体在水平地面上

A.所受合外力大小为5N

B.滑行的总时间为2s

C.滑行的加速度大小为1m/s2

D.滑行的加速度大小为2.5m/s2

8.A、B两物体用一根跨过定滑轮的细绳相连，置于固定斜面体的两个斜面的相同高度，处于静止状况，两斜面的倾角分别是53°和37°，若不计摩擦，剪断细绳后下列说法中正确的是

A.两物体着地时的速度相同

B.两物体着地时的动能相同

C.两物体着地时的机械能相同

D.两物体着地时所受重力的功率相同

9.一个水平为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ.现给环一个向右的初速度v0，同时对环施加一个竖直向上有哪些用途力F，并使F的大小随v的大小变化，两者关系F=kv，其中k为常数，则环在运动过程中克服摩擦所做的功大小可能为…

A.12mv20

B.0

C.12mv20+m3g22k2

D.12mv20-m3g22k2

10.木箱高为L，其底部有一个小物体Q，现用力竖直向上拉木箱，使木箱由静止开始向上运动.若维持拉力的功率不变，经过时间t，木箱达到速度，这个时候让木箱忽然停止，小物领会继续向上运动，且恰能到达木箱顶端.已知重力加速度为g，不计空气阻力，由以上信息，可求出的物理量是

A.木箱的速度

B.时间t内拉力的功率

C.时间t内木箱上升的高度

D.木箱和小物体的水平

2、实验题：本题共2小题，共12分。把答案填在题中的横线上或根据题目需要作答。

11.与普通自行车相比，电动自行车骑行更省力.下表为某一品牌电动自行车的部分技术参数.在额定输出功率不变的状况下，水平为60kg的人骑着此电动自行车沿平直公路行驶，所受阻力恒为车和人总重的0.04倍.当此电动车达到速度时，牵引力为________N，当行车速度为2m/s时，其加速度为________m/s2.

12.在“验证机械能守恒定律”的实验中，选出一条纸带.其中O点为起始点，A、B、C为从适合地方开始选取的三个点，打点计时器通一50Hz的交流电，用最小刻度为mm的刻度尺，测得OA=11.13cm，OB=17.69cm，OC=25.9cm.记录的这三个数据中不符合有效数字需要的是________，应写成________cm.在记数点A和B之间、B和C之间还各有一个点未画出.重锤的水平是0.5kg.依据以上数据，打B点时，重锤的重力势能比开始降低了________J，这个时候它的动能是________J.

3、计算题：本题共3小题，共38分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和要紧的演算步骤。只写出最后答案的不可以得分。有数值计算的题，答案中需要明确写出数值和单位。

13.某弹性小球从距地面高度H处静止下落，假设小球与地面发生弹性碰撞，但因为空气阻力的影响，小球只能上升34H.现为了使小球与地面碰撞后还能上升原来的高度H，则需要给小球多大的初速度v0?

14.水平传送带正以2m/s的速度运行，两端水平距离l=8m，把一水平m=2kg的一个物块轻轻放到传送带的A端，物块在传送带的带动下向右运动，若物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.1，则把这个物块从A端传送到B端的过程中，不计物块的大小，g取10m/s2，求：

摩擦力做功的平均功率;

摩擦力做功的功率.

15.半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直面内.小球A、B水平分别为m、3m.A球从左侧某高处由静止释放，并与静止于轨道最低点的B球相撞，碰撞后A球被反向弹回，且A、B球能达到的高度均为14R.重力加速度为g.问：

碰撞刚结束时B球对轨道的重压大小;

通过计算说明，碰撞过程中A、B球组成的系统有无机械能损失?若有损失，求出损失了多少?

1.A分析：由物体的受力剖析知，mg-f=ma=mg3，则f=2mg3，向上，对物体做负功，机械能降低.重力势能变化由重力做功引起，重力做正功mgh，则重力势能降低mgh.机械能变化由外力引起，外力即f做功-2mgh3，机械能降低2mgh3.动能变化由合外力做功引起，合外力为mg3，做功为mgh3，动能增加mgh3.

2.C分析：列车以速度行驶时的功率P=fv=kv3，所以动车组机车的额定功率是普通机车的27倍时，动车组的行驶速度为普通列车的3倍，故C项正确.

3.D分析：依据平抛运动常识可以求出水平速度和竖直速度之间的关系，即vyvx=tanθ.求出动能和重力势能分别为Ep=mgh=mgvyt2=12mv2y，Ek=12mv20=12mv2x，则EkEp=2=cot2θ，故D项对.

4.AD分析：由P=Fv可判断，开始时汽车做匀速运动，则F0=f，P=F0v0，v0=P/f，当汽车功率减小一半P′=P/2时，汽车开始做变减速运动，其牵引力为F1=P′/v=P/2v=F0/2，加速度大小为a=/m=f/m-P/，这样来看，伴随汽行车速度度v减小，其加速度a也减小，最后以v=v0/2做匀速运动，故A项正确;同理，可看出汽车的牵引力由F1=F0/2最后增加到F0，所以，D项也正确.

5.AD分析：设小环的水平为m，细杆与地面间的倾角为α，乙知，小环在第1s内的加速度a=0.51m/s2=0.5m/s2，由牛顿第二定律得：5-mgsinα=ma,4.5=mgsinα，得m=1kg，A项正确;sinα=0.45，B项错误;剖析可得前3s内拉力F的功率以1s末为，Pm=Fv=5×0.5W=2.5W，C项错误;前3s内小环沿杆上升的位移x=0.52×1m+0.5×2m=1.25m，前3s内小环机械能的增加量ΔE=12mv2+mgxsinα=5.75J，故D项正确.

6.C分析：因为摩擦力是静摩擦力，并且和运动方向一直垂直，所以摩擦力不做功，物体重力势能增加，动能不变，所以弹力对木块做正功，故A、B两项错，C项对;力F对木板所做的功等于木板和木块重力势能的增加，故D项错.

7.D分析：依据题中图象可知物体遭到的摩擦力为2.5N，加速度为2.5m/s2，依据匀变速直线运动的规律可以求出时间为4s.

8.D分析：两物体着地时速度的大小相同，但方向不同，故A项错;因为两侧斜面的角度不同并开始时处于静止状况，所以水平不同，落地时的动能和机械能也不同，故B、C两项错;物体的重力沿斜面方向的合力大小相等，着地时速度大小也相等，且也沿斜面方向，所以着地时所受重力的功率相同，故D项对.

9.ABD分析：分状况进行讨论，假如开始时重力和F相等，则圆环做匀速运动，动能不变，A项正确;假如重力大于F，则减速过程中摩擦力渐渐增大，最后静止，B项正确;假如开始时重力小于F，则做减速运动时摩擦力渐渐减小到零，D项正确.

10.AC分析：速度vm=2gL，此时F=g，P=Fvm，由动能定理，Pt-gh=12v2m，水平约去，可以求得高度h.

11.400.6

12.25.9cm25.900.8670.852

13.分析：静止下落时，由动能定理可得：

mg14H-f74H=0

解得：f=17mg

以初速度v0下落时，由动能定理可得：

-f2H=0-12mv20，解得v0=47gH.

答案：47gH

14.分析：物体刚放到传送带上时，因为与传送带有相对运动，物块受向右的滑动摩擦力，物块做加速运动，摩擦力对物块做功，求出物块在摩擦力用途下的位移和运动时间，由P=Wt和P=Fv分别求出平均功率和功率.

物块受向右的摩擦力f=μmg=0.1×2×10N=2N，加速度a=fm=μg=0.1×10m/s2=1m/s2

当物块与传送带相对静止时的位移x=v22a=222×1m=2m

摩擦力做功为：W=fx=2×2J=4J

相对静止后物块与传送带之间无摩擦力，此后物块匀速运动到B端，物块由A端到B端所用的时间为

t=va+l-xv=21s+8-22s=5s

则物块在被传送过程中所受摩擦力的平均功率为

P=Wt=45W=0.8W.

当物块在传送带上加速到与传送带速度相同时，摩擦力的功率，则

Pm=fv=2×2W=4W.

答案：0.8W4W

15.分析：因A、B球能达到的高度均为14R，由机械能守恒定律，得到碰撞后小球的速度大小为

12mv2=14mgR，vA=vB=gR2

设B球遭到的支持力大小为N，依据牛顿第二定律：

N-3mg=3mv2BR，得N=92mg.

由牛顿第三定律，小球B对轨道的重压大小为：N′=N=92mg.

设A球碰前的速度方向为正方向，碰撞过程满足动量守恒定律，

mv0=-mvA+3mvB

代入vA与vB的值，有：v0=2gR

碰前系统的机械能E1=12mv20=mgR

碰后系统的机械能为E2=14mgR+34mgR=mgR

故E1=E2，无机械能损失.

答案：92mg

无机械能损失