人教版物理高中一年级必学二要点笔记是智学网为大伙收拾的,上学期间,不少人都常常追着老师们要要点吧,要点是常识中的最小单位,体的内容,有时也叫“考试知识点”。
1.人教版物理高中一年级必学二要点笔记 篇一
参考系
1、参考系的概念:描述物体的运动时,用来做参考的另外的物体。
2、对参考系的理解:
物体是运动还是静止,都是相对于参考系而言的,比如,肩并肩一块走的两个人,彼此就是相对静止的,而相对于路边的建筑物,他们却是运动的。
同一运动选择不一样的参考系,察看结果可能不同。比如司机开着车行驶在高速公路上以车为参考系,司机是静止的,以路面为参考系,司机是运动的。
比较物体的运动,应该选择同一参考系。
参考系可以是运动的物体,也可以是静止的物体。
2.人教版物理高中一年级必学二要点笔记 篇二
运动的描述
1.物体模型用质点,忽视形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。物体地方的变化,准确描述用位移,运动快慢S比t,a用Δv与t比。
2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比率法,再加几何图像法,求解运动好办法。自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,ΔS等aT平方。
3.速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。
3.人教版物理高中一年级必学二要点笔记 篇三
固体
1、晶体:外观上有规则的几何外形,有确定的熔点,一些物理性质表现为各向异
2、非晶体:外观没规则的几何外形,无确定的熔点,一些物理性质表现为各向同性
①判断物质是晶体还是非晶体的主要依据是有无固定的熔点
②晶体与非晶体并非绝对的,有的晶体在肯定的条件下可以转化为非晶体
3、单晶体多晶体
假如一个物体就是一个完整的晶体,如食盐小颗粒,如此的晶体就是单晶体
假如整个物体是由很多凌乱不堪的小晶体排列而成,如此的物体叫做多晶体,多晶体没规则的几何外形,但同单晶体一样,仍有确定的熔点。
4.人教版物理高中一年级必学二要点笔记 篇四
功
1.功的两个必要原因:一是用途在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
2.功的计算:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
3.功的公式:W=Fs;单位:W→焦;F→牛顿;s→米。.
4.功的原理:用机械时,大家所做的功,都等于不需要机械而直接用手所做的功,也就是说用任何机械都不省功。
5.斜面:FL=Gh斜面长是斜面高的几倍,推力就是物重的几分之一。
6.机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式:P有/W=η
7.功率:单位时间里完成的功,叫功率。
计算公式:单位:P→瓦特;W→焦;t→秒。
5.人教版物理高中一年级必学二要点笔记 篇五
滑动摩擦力
1、两个相互接触的物体有相对滑动时,物体之间存在的摩擦叫做滑动摩擦。
2、在滑动摩擦中,物体间产生的妨碍物体相对滑动有哪些用途力,叫做滑动摩擦力。
3、滑动摩擦力f的大小跟正重压N(≠G)成正比。即:f=μN
4、μ称为动摩擦因数,与相接触的物体材料和接触面的粗糙程度有关。0μ1。
5、滑动摩擦力的方向一直与物体相对滑动的方向相反,与其接触面相切。
6、条件:直接接触、相互挤压(弹力),相对运动/趋势。
7、摩擦力的大小与接触面积无关,与相对运动速度无关。
8、摩擦力可以是阻力,也可以是动力。
9、计算:公式法/二力平衡法。
6.人教版物理高中一年级必学二要点笔记 篇六
曲线运动
1.在曲线运动中,质点在某一时刻的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。
2.物体做直线或曲线运动的条件:
若F的方向与物体速度v的方向相同,则物体做直线运动;
若F的方向与物体速度v的方向不同,则物体做曲线运动。
3.物体做曲线运动时合外力的方向一直指向轨迹的凹的一边。
4.平抛运动:将物体用肯定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只在重力用途下所做的运动。
7.人教版物理高中一年级必学二要点笔记 篇七
振动和波
1.简谐振动F=-kx{F:回复力,k:比率系数,x:位移,负号表示F的方向与x一直反向}
2.单摆周期T=2π1/2{l:摆长,g:当地重力加速度值,成立条件:摆角θ
3.受迫振动频率特征:f=f驱动力
4.发生共振条件:f驱动力=f固,A=max,共振的预防和应用
5.机械波、横波、纵波
6.波速v=s/t=λf=λ/T{波传播过程中,一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定}
7.声波的波速0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;
8.波发生明显衍射条件:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大
9.波的干预条件:两列波频率相同
10.多普勒效应:因为波源与观测者间的相互运动,致使波源发射频率与接收频率不同{相互接近,接收频率增大,反之,减小}
8.人教版物理高中一年级必学二要点笔记 篇八
共点力平衡条件的推论
1、二力平衡:
假如物体在两个共点力有哪些用途下处于平衡状况,这两个力一定大小相等,方向相反,为一对平衡力。
若物体所受的力在同一直线上,则在一个方向上各力的大小之和,与另一个方向各力大小之和相等。
2、三力平衡:
三个不平行力的平衡问题,是静力学中最基本的问题之一,由于三个以上的平面汇交力,都可以通过等效办法,转化为三力平衡问题。为此,需要第一学会三力平衡的下述基本特点:
物体受三个共点力用途而平衡,任意两个力的合力跟第三个力等大反向。
物体受三个共点力用途而平衡,将某一个力分解到另外两个力的反方向上,得到的两个分力一定跟另外两个力等大反向。
物体受三个共点力用途而平衡,若三个力不平行,则三个力必共点,此即三力汇交原理。
物体受三个共点力用途而平衡,三个力的矢量图必组成一个封闭的矢量三角形。
3、多力平衡:
假如物体受多个力用途处于平衡状况,其中任何一个力与其余力的合力大小相等,方向相反。
9.人教版物理高中一年级必学二要点笔记 篇九
万有引力
1.开普勒第三定律:T2/R3=K{R:轨道半径,T:周期,K:常量}
2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2
3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2{R:天体半径,M:天体水平}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=1/2;ω=1/2;T=2π1/2{M:中心天体水平}
5.第一宇宙速度V1=1/2=1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步卫星GMm/2=m4π2/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}
10.人教版物理高中一年级必学二要点笔记 篇十
1、时刻与时间间隔的关系
时间间隔能展示运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述,可以正确理解。比如:第3s末、3s时、第4s初……均为时刻;3s内、第3s、第2s至第3s内……均为时间间隔。不同:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。
2、路程与位移的关系
位移表示地方变化,用由初地方到末地方的有向线段表示,是矢量。路程是运动轨迹的长度,是标量。只有当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。通常情况下,路程≥位移的大小。
3、运动图像的意思和应用
因为图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。在运动学中,常常用到的有x-t图象和v—t图象。
1.理解图象的意思:
x-t图象是描述位移随时间的变化规律。
v—t图象是描述速度随时间的`变化规律。
2.知道图象斜率的意思:
x-t图象中,图线的斜率表示速度。
v—t图象中,图线的斜率表示加速度。