小学三年级的你，身边肯定有很多可爱的小伙伴。目前，就来玩一场 “猜猜他是哪个” 的游戏吧。用文字描述出那个神秘的同学，让大伙通过你的描述去猜测。快来推荐你的精彩描述，一块感受同学之间的独特魔力。以下是由智学网为大伙收拾的猜猜他是哪个作文小学三年级（甄选35篇），欢迎大伙阅读。

1.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇一

我有一个朋友，他留着一头短发，弯弯的眉毛，水灵灵的大双眼。他笑起来，双眼眯得像一条线，可爱极了！

他的数学成绩在班里排名前列，有数学单元考试，全班只有他一人得了一百分，他厉害吧！大家还常常在一块写九宫格，可有意思了！有我九宫格不会写。是他告诉了我解题的办法，同时我也把自己喜欢的兵器书借给他看，大家都和他们说了一句谢谢！大家一块打游戏，做手工、下棋、打雪仗、看书，可高兴了！

不管将来多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时间，大家是永远的朋友。

我期望大家会成为一对天长地久的朋友。小朋友们！你们能猜得出这位可爱的同学是哪个吗？

2.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇二

我有一个非常不错的朋友。他的双眼大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高？

他一直是大家大伙的高兴果。有下课，我正在看教室布置的黑板报，忽然一只大手蒙住了我的双眼：“猜猜我是哪个？”我一听这熟知的声音，就心想：一定是我好的朋友嘛！这还不好猜？于是我大声叫出了他的名字！结果我上当了，那只大手并非他的。我双眼被放开后，我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了，原来刚刚是他让其他人用手蒙住我的双眼，而“猜猜我是哪个”是我的好朋友说的。我立刻追过去，说：“刚刚是否你说猜猜我是哪个的？”我的好朋友只好说：“是的，是我说的，饶了我吧！”我说：“好吧，看在大家是朋友的份上，饶你。”

他学习成绩非常不错，还当过三好学生呢！他特别喜欢科学，每次我跟他聊天的时候，主题都不能离开科学，我这个好朋友是多爱科学呀！

听了我的介绍，你肯定了解他是哪个了吧？

3.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇三

她是个活波可爱的女生，拥有修长的四肢。弯弯的眉毛下面嵌着一双会说活的黑眼珠。她笑起来双眼弯弯的，就像月牙一样，可爱极了。白里透红的皮肤非常是漂亮。她头发乌黑，像瀑布般那样直。

她的性格特点活力四射，有我忘带笔了，她都非常乐意借笔给我，说明她是乐于于助人的好同学。她喜欢帮助其他人，一直兴高采烈地认真做每一件事。譬如：看书、写字、画画、做手工的时候，她一直全神贯注的。她是大家班的舞蹈达人，每一年学校的文静比赛她都尽心尽力地去参赛，总以优秀的成绩夺冠，是大家全班的骄傲。她一直有赛必参，有奖必拿，值得大家学习。

她喜欢讲故事，每讲的故事其他人还没有笑她都自己先捧腹大笑。每个故事都被她那张巧嘴讲得绘声绘色。

她是我班漂亮、讲义气的女生，聪明的你们应该能猜出她是哪个了吧！

4.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇四

我有一个好朋友，他个子不高，有一头黝黑又亮的短发。他长着圆圆的脸，红润的小嘴，小巧的鼻子和一双灵巧的小手。

他非常温顺。有，我数学没考好，他轻轻地走到我身边，对我说：“没关系，小测试而已，下次多多训练，就必然会有好成绩的！”我听后高兴地笑了。他写的字非常好看，有，他被老师选出参加书法比赛，他开心的不能了。他非常喜欢看书。课间时分，他一直在书香阁津津有味地看书。其他人叫他玩他喜欢的游戏，他都不去。

你们猜猜，他是哪个？

5.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇五

她有着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的双眼，中间有一根小小的鼻子，下面还有张樱桃小嘴，别看那嘴小小的，可是可以塞下不少食物呢！

她是一个好学的孩子，上课时认真听讲，大大的双眼里闪着智慧的光，只须老师提出问题，都是第一个举起手，老师叫她回答，她总能自信地站起来讲出答案。下课时，老师布置完作业，大伙就像脱缰的野马都冲出了教室，而她却仍在埋头写作业，任凭我在旁边如何喊也叫不应她。

当然，她非常爱看书，有，她来我家，大家说好看半小时的书就出去玩，我们两个看得都非常认真，“铃铃铃”，时间到了，我高兴地说：“大家出去玩吧。“她摇摇头，理都不理我，我心想：“你这‘啃书‘。”

她不只爱学习，还是个热心肠。有，我遇见一道非常难的数学题，绞尽了脑汁也想不出，正当我眉头紧锁，她主动来教我，她教得非常用心，像我的小老师。

你们猜出她是哪个了吗？

6.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇六

他留着个齐刘海，有着两颗又大又白的门牙，从远处看还以为是一扇雪白的门，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一双黑葡萄那样大的双眼。那又白又胖的脸，笑起来还有小酒窝，看着就非常淘气。

他扔垒球特别厉害，记得有上体育课，我看他手握垒球，饥渴难耐地等体育老师说自由活动。只听体育老师一声“自由活动！”他像饿了三天三夜的小羊，冲向操场。只见他的手紧紧地握住垒球，摆好姿势，使出九牛二虎之力扔了出去，垒球仿佛是一只小鸟，在空中划出一道优美的弧线。我在一边直呼“厉害！”可他却把我当空气，面无表情地去捡垒球。哼！你装！你再装！我就站在他一边，一分钟，两分钟，三分钟……快要下课的时候，他仍然重复着扔球的动作。正当我要发起“狮吼功”时，一想到快要到运动会了，他应该要参加运动会，我忍了回去。

后来，运动会到了，不出所料，他得了1、。

大伙猜出来他是哪个了吗？

7.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇七

她有着圆圆的小脸蛋，像个包子，总爱扎着个丸子头，她还有一对细细长长的柳叶眉，眉毛下有一双炯炯有神的双眼，笑起来就成了一条缝。特别的是，她嘴角还有一颗痣，说话的时候圆圆的痣就会跟着动起来。

她的性格特点比较内向，每当她站起来回答问题的时候，一直轻声细语的，就像一位长年生活在深闺的大小姐。在大课间的时候，有些同学在玩老鹰捉小鸡，有些同学在玩剪刀石头布，还有些同学在拔河。而她像一只安静的小鸟，一动不动地看着远方，仿佛在考虑生活。

虽然她内向，但她非常善良。有，我拿着沉甸甸的书去教室，走到一半书掉了，她连忙跑来帮我把书捡起来，我对她说：“你如何那样热心？”她说：“帮其他人是我应该做的。”听了她的话，我的心里乐开了花。

她的喜好是画画，那天老师让大家自由画画，我悄悄走过去一看，呀！她画得可真美呀！她交给老师，老师也不由自主地夸了出来。

同学们，你们了解她是哪个了吗？

8.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇八

他有一双又大又黑的双眼，跟黑葡萄一样，水灵灵的双眼上挂着一对弯弯的月牙似的眉毛，他的肤色暗黄，特别的地方是他乌黑乌黑的头发，给我们的=留了一个飞机头，是个“时髦潮儿”。

他的性格特点十分开朗，为人热情。每次遇到老师和同学，他都会主动打招呼，脸上挂着灿烂的笑容。

他助人为乐，还是数学小霸主。每当其他人遇见困境，他都会来帮忙。同学吵架了，他会帮他解围，下课了，有人摔倒，他会立马冲上去扶起他。有，我被一道数学题难住了，我心急如焚地挠着头，尽管我绞尽脑汁，还是想不出。当我急得像热锅上的蚂蚁时，只听耳边响起清脆的声音：“你如何啦？”我急忙说：“我这题不会，如何也想不出来，快要作业了！”他二话不说，弯下腰把这道题详细地讲给我听，一遍又一遍，直到我听懂为止。

他很喜欢打篮球，一到篮球场上，他就像身手敏捷的大侠，哪个也拦不住他使出“必杀技”：三步跨篮

说到这里，你们猜到他是哪个了吗？

9.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇九

他是我的好朋友，他性格开朗活泼，好像什么困难在他眼里都不是那些问题。他长着一双大大的双眼，仿佛能看透所有。尽管他长得小小的，但看起来特别灵活。

他跳绳飞快，简直堪称猎豹的速度。每次跳绳，只须一看到老师面带鼓励的微笑，他便瞬间像打了鸡血一样，那股劲儿无人能敌。他咬紧牙关，双手仿佛机器一般，那速度快得让大家都好像感觉不到他的手腕在转动。我只感觉绳子被甩得呼呼响。每每此时，大家都会张大嘴大，惊讶不已。

不只这样，他还是大家班足球队的成员。每当放学后，他都要跟着体育老师在操场上刻苦地训练踢球，并且还多次代表大家班参加学校的足球比赛，为大家班足球队立下了汗马功劳。

这就是我的同学，就由于他热爱足球，所以大伙都称他为“足球小健将”。你能猜出我的这位同学是哪个吗？请大伙开动脑筋好好想一想吧！

10.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇十

他是我的好朋友，脸圆圆的，像红彤彤的苹果。头发短短的。双眼又黑又亮，像在夜空中闪闪发光的星星。

他是阳光大男生，天天都是笑眯眯的，仿佛从来没烦恼。学习上遇见困境，他总能开动脑筋，积极去想方法解决。

他长得非常结实，胃口非常不错。每次学校中午吃饭，他都可以吃光光。近学校倡导“光盘行动”，他都能完成，是大家学习的榜样。他是体育健将。上体育课的时候，总能看到他矫健的身材。他善于很多体育运动，游泳是他的看家本领。在游泳池里，他如鱼得水，游完全程不费吹灰之力。他助人为乐。吴俊豪要擦黑板，但够不到黑板擦。他看到了，说：“我来助你。”他也非常爱劳动，大扫除的时候，他干得卖力，又擦桌子，又用拖把拖地，把地拖得一尘不染。他的兴趣喜好非常广泛，编程机器人就是其中之一。听老师讲课的时候，他一丝不苟，一个字都不想漏听。做编程的时候也非常认真，程序一点错都没。

大伙猜到他是哪个了吗？

11.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇十一

胖乎乎的他，个子并不高，像极了一只可爱的大熊猫。他的头发乌黑乌黑的，还是向上竖起的，特别精神。皮肤黑黑的，双眼大大的，水灵灵的，眼珠像个葡萄，明亮又有神。他笑起来嘴像弯弯的月亮，还挂着两个小酒窝，暖暖的，甜甜的。

他大的喜好就是踢球。天天，你总能在金岭公园的足球场上，看见一位脚穿黑色运动鞋，身穿一件蓝色足球衣的帅小伙，奔跑在足球场上。只见他一脚抽射，足球旋转着飞向球门，球进了。

他不只球技好，还非常幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里传出了一阵笑声，原来音乐老师问大伙：“这个长得像双眼的符号叫什么名字？”他便回答：“双眼符号！”笑得我差点儿笑翻到地上了。

这就是爱踢球，非常幽默的他，你猜出他是哪个吗？他就是——魏筠晖。

12.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇十二

他从婴幼儿园开始就是我的同学，也是我非常要好的朋友。他的头圆圆的，仿佛一个足球，头发是竖起来的。他的双眼明溜溜的，仿佛两颗黑葡萄，笑起来甜甜的。

他的话不少。记得有上课，老师正在黑板上写字，他却和张珅滔聊天，老师一气之下把他调到后一桌，而且还没同桌。他喜欢帮助其他人，是个很热心肠的人。有同学摔倒了，他会立刻跑过去扶。上次，我的脚在下楼时不小心崴了，他就抢着扶我。

他常常和大家一块玩斗鸡。大家技术比他高，他常常被大家斗倒，但他没舍弃，也没输不起，而是努力训练，目前他已经可以斗过好几个男孩了。他的字写得特别漂亮，每次写完默写能手，老师总会夸他写的字既好看又整齐。另外，他的口才还特别好，上次的讲故事比赛，他获得了全年级1、的好成绩。

哈哈，说了这么多，你们猜出他是哪个了吗?他就是我的好朋友——胡益涵。

13.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇十三

我有一个好朋友。

他有一双水汪汪的大双眼，一对柳叶眉，一个挺挺的鼻子。一对像扇子一样的招风耳，一张樱桃小嘴。他一直爱穿长袖，一年四季除去夏季几乎都穿长袖的衣服，他的身材不胖不瘦刚刚好。

他有两点喜好，一是爱说话，二是爱画画。他跑起步来像离弦的箭一样，他一直非常高兴，下课了将来就会找我来玩。他每次跟我说话的时候很幽默，总能逗我笑。

他是一个爱跑步的“飞毛腿”每次比赛之后我就会坐在教室里，疑惑的问他：“你为何能跑这么快？”他快乐的说：“多多训练，就能跑第一，而且你比我学习好。”我说：“大家两个的学习一样好啊！大家要互相学习。”他说：“没错。”大家两个看着他们快乐的笑了起来。

这就是我的好朋友，你想认识他吗？

14.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇十四

不是花容月貌的白，更不是玉树临风的。他真实，平凡，善良。有人曾说：“世界上没两片一模一样的叶子。”在他平凡的身体里，他有着独特的一面。

大嘴巴，好看的鼻子，短短的头发，黝黑的皮肤，当然还有他那被眼镜挡住的大双眼。

以她好看的外表，也有母老虎的一面。假如，在和她谈笑风生的时候，你不小心弄到她受伤的地方。请注意，她那双有力的手又要发作了。一只手压着另一只手，发出噼啪声，加上她诡异的笑容。“哦，亲爱的”一直让我平静，我不禁感到毛骨悚然。让我惊讶的是，能一直发出骨折声音的她的手真的做到了吗？没想到嘴里还有胡萝卜。但，她作为肉食动物，并非素食者！

但她在学习上却处于不一样的状况。她认真、细心、勤奋。到处展示她淑女的一面。天天一直问老师没完没了的问题，大概就能出个《十万个为何》吧！在这一点上，她真的非常值得学习。

她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是哪个？

15.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇十五

看他是哪个?他长着短短的乌黑的头发，长长的睫毛，深深的眼窝中镶着一对水汪汪的小双眼，挺着高高的鼻子，你别看他的嘴巴非常小，但他说起话来吧啦吧啦的。

阳光明媚的一天，母亲看到他在玩手机就非常生气的说：“小布丁，你下次如果再玩手机，我就打你的手。”让我不可思议的是，他霹雳巴拉回了母亲十句说：“每次我写作业的时候，你不也在玩手机啊。”母亲当时非常生气，眼神中充满了怒火，我看到情形不对，准时安慰了母亲，要不然他两个一定瑶讲理讲到明天早上。

小布丁不但能说而且还特别小气。记得有，我在家不小心把他的铅笔摔断了，他就哭着走到母亲面前，母亲问他如何啦?他说：“母亲，姐姐把我的铅笔摔断了。”母亲说:“姐姐只不过不小心碰到的，她又不是有意的。”他说：“不是，就是她弄坏的，要姐姐赔。”后我赔了一只铅笔给了他他才没哭。

同学们，你们猜到他是哪个了吗?

答对了，他就是我的弟弟，叫人又爱又恨的弟弟。

16.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇十六

我有一个如此的好朋友。大伙知不知道？她呀，可是一个独立的好孩子。

她的脸是瓜子脸，双眼大大的，笑起来弯弯的，像两道弯弯的月牙，很可爱。她的刘海儿往里翘，很美。

她非常乐于帮助其他人。有在学校晚托，我有一颗糖，正巧她也有一颗。吃完之后，我请求她帮我丢糖纸，她二话不说就答应了。换成其他人的话，其他人就该说：“不去，你一个人不会去吗？”她真是一个助人为乐的朋友。

刚刚我说到她非常独立，她如何独立呢？她的父母都在非常远的地方上班，她跟着隔壁的婆婆一块生活。她天天放学都是自己一个人回家，回家之后自己写作业，无需其他人催促去。在家的时候，她也是自己煮饭、煮面吃。即便如此，她的成绩还是很好的，从高于90分以下。我感觉大伙都要向她学习，学习她的独立、自己把自己照顾好的能力。

说到这里，大伙一块儿猜猜她是哪个吧。对了，她还有一个好习惯，那就是不懂就问，直到弄懂为止。

17.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇十七

我的好朋友有着浓眉大眼，一对小小的耳朵，乌黑好看的头发和高挺挺的鼻子。

他很爱运动。记得有他、我和一些同学一块去踢球，分队时大家被分为对立的两方。在踢足球的过程中，他和队友配合非常默契，迅速的'携带球突破了大家的防线，射进了球门。大家开心地跳了起来讲：“好球！好球！”他听了后笑得很高兴。

他还喜欢看书，大家常常一块看书，他常常会和我一块推荐从书中学到常识，而且他读起书来很认真，废寝忘食，对书本格外的痴迷。

他还喜欢乐于助人。有，他看到一位老奶奶扶着拐杖筹备过马路，他看到后迅速的跑到了老奶奶面前说：“老奶奶，让我扶你过马路吧！”然后他就扶着老奶奶，慢慢地来到了马路对面。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”他不好意思地挥挥手跑回家了。

这就是我的朋友，你猜到他是哪个吗？

18.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇十八

我有一个好朋友，你们来猜一猜他是哪个吧！

他是男生，今年九岁了，留着干净利落的小平头。他有一张长长的脸，两道粗粗的眉毛下面是一双炯炯有神的大双眼，忽闪忽闪的一直透着智慧的光芒；高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。当他笑起来的时候，两颊的小酒窝像两朵绽开的花朵，特别迷人。我再悄悄地对你说哦，他的两只耳朵还会自己动呢！神奇极了！

他不只学习好，还助人为乐。记得有上美术课，我忘记带画笔了，急得像热锅上的蚂蚁似的。这个时候，他仿佛看穿了我的心思，对我说：“你没带画笔吧，那就用我的吧！”我说：“谢谢你，我用完将来必然会还给你的。”他说：“不客气，大家是好朋友嘛！”听了这句话，我高兴地笑了。

他的力气也特别大，大家班里很多男孩和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大伙与他掰手腕，几乎都被他战败了。大伙都称他为大力士。

通过我的介绍，你们猜到他是哪个了吗？

19.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇十九

他有着一头乌黑的短发，椭圆形的脑袋，一对圆溜溜的双眼，一个扁扁的鼻子，一个大大的嘴巴，包裹着两颗大门牙。他非常娘，所以，大家常常叫他“娘娘腔”。

有，大伙正安静地写作业。忽然，他对他的前桌伸出了手臂，把手臂靠在他的头上。他的前桌说：“你要做什么？”他像女性一样，温顺地说：“我要和你结婚。”他的前桌说：“你走开。”可是他说：“不，我不要，我就要和你结婚。”说完，他又开始把手靠在前桌的头上，还做出了亲嘴的动作。他的前桌可是个男孩，快点躲开。

还有，他的前桌要上卫生间，刚要关门，他就悄悄地跑了进来，跟他的前桌一块上卫生间，又做出了亲嘴的动作。出了卫生间，他看见我一直没写作业，就伸出兰花指，点了点我的本子，细声细气地说：“滢滢，快点写，不要停。”听得我浑身起鸡皮疙瘩。

好了，我不说了，你们一定已经了解他是哪个了。还不了解？那就再读几遍吧！

20.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇二十

在大家班上有一个如此的男孩，长着一头乌黑的短发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的双眼，有神的双眼中间有一个高挺的鼻子。有一张小小的嘴巴，说起话来振振有词。

他是一个智慧少年，从学习上来讲，他比我好，我做为一个插班生。他就是我学习的榜样。

他非常聪明，就是上课回答问题声音有点小，如果他的声音可以愈加洪亮。我觉得老师会非常喜欢如此子的学生。下课的时候大家会一块玩各种游戏，譬如：大家玩石头剪刀布，体育课的时候大家一块追逐游戏，上自习课的时候，他会用纸折一些小动物的造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬树，送给我。我特别喜欢给我折的小青蛙，由于一按它，就能跳的非常远，一下子能跳尺子那样长，他送给我的小猴子爬树，我爬呀爬呀，可我如何也爬不上去。

大家的友谊就这么打造起来了，你们猜猜他是哪个？

21.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇二十一

他身材结实，一副运动员的样子。圆润的小麦色脸上镶着一双葡萄似的黑眼珠。头发约半寸长，根根精神抖擞地竖立着。

他是个长跑健将。多少个烈日下，我在跑道上挥汗如雨，可他一直跑在我前面。他的脚落在跑道上，仿佛一只蜻蜓在水面上飞过，不一会就把我甩在后面。他的背影仿佛绽放着小小的光芒。我把每周的游泳课又增加了一节，在枯燥的练习中，我的脑海中有时会浮现他的背影，我想我就如此坚持着，总有一天，我的背影也会绽放小小的光芒。

他是一个大方的人。不久前，在羽毛球比赛中，他取得了两百元奖金，这是别人生中的第一笔奖金，告诉我这个喜讯的`时候，他的脸上一直携带灿烂的笑容。他说要用这笔钱请朋友吃饭，我感觉他真大方，他在我心中的形象又高大了一些。

你们猜猜他是哪个？

22.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇二十二

我有一个好朋友，你们来猜猜他是哪个吧！

他很瘦，脸非常方，每次上完体育课，他热的时候，脸的颜色就会变得很红，他的双眼很小，他的眼虽然小，但他的视觉非常不错。鼻子非常宽，大的特征是嘴巴大，能一口吞下半个大包子呢。

他的腿非常短，和我一样。都是小短腿，但跑步非常快。他还非常爱踢足球，操场上常常看见他的身影。

他写字非常不错，常常被老师表彰，还常常让大家学习他的认真。

除去写字认真，画画也特别好，大家班的板报上常常看见他画的`画，看着就跟真的一样，有时我都求他帮我画，每次画完大家都非常高兴。

他记忆力也非常不错，每次背诵课文速度都非常快，一直大家班早背过课文的。我都默默的跟他比赛。可是每次总晚那样一会。

他还有不少专长我就不一一说了，目前请你们快来猜猜他是哪个？猜不出来再来问我吧！

23.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇二十三

他就像一只携带蓝眼镜的小猴子，他的眼镜框圆圆的，仿佛非常有学问。

他上课的时候总爱讲话。有，音乐老师放了一个漂亮的电影。他一直在旁边哇哇大叫：“啊，这类花都变异了！”“天哪，那些树叶变异啦！”“噢，地球也变异啦！”……搞得大伙什么都听不到了。不过，一旦老师批评他，他就会像一只睡着的树懒一样在那里发呆，什么话也说不出来了。

他喜欢斤斤计较，一直为了一点小事跟同学吵架。但，他吵架的功夫还挺厉害的。假如我跟他吵的.话一定会张口结舌。他学习不大好，可能他把他的聪明劲儿都用在和同学吵架上了，正所谓“大象打跳蚤——有劲使不上”了。其实我觉得，只须他认真学，还是能学好的，可是每次我告诉他我的想法的时候，他就会把头一甩，瞪着双眼大声对我说：“哼，你管得着吗？”然后就大步流星地走开了。每次这时我都会有点想揍他。不过，后来我想了想，不该对同学动粗的！

目前，大伙猜出他是哪个了吗？

24.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇二十四

他双眼非常小，脖子和脸上各有一颗痣，他有两颗大门牙，非常瘦。

他性格挺好，不如说他是非常会保护同学的人吧。有，大家在风雨走廊玩，一个同学没站稳，从楼梯上摔了下来，就要他要掉下去的那一刻，周围的同学们都吓得惊叫起来，有些甚至立刻跑开了，他却不管不考虑地飞快地跑过去接住了这位同学。大家纷纷称赞他：“厉害！厉害！”他脸都红了。

他跑步非常厉害，在班上比赛，有时第二，有时第一。但他跑步时喜欢摇头晃脑，看着有点傻傻的。

他酷爱打篮球，也喜欢踢球，我每次经过湘仪家园篮球场都能看见他，他打比赛一般都不会输。

他的'口头禅是：不听不听，就是玩儿！他有个小绰号叫“飞毛腿”。他的代表性动作是：扎着马步，朝自己迅速地挥动双手：来，来，传给我，传给我！

大伙能猜出他是哪个吗？

25.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇二十五

大家来玩一个“猜猜猜”的游戏吧，今天我想让大伙猜的是大家同学中的一个。

他的头有点尖尖的，头发竖着，仿佛一直都不会倒。他天生就有一种病，那种病会让他的手指肿起来，我看了看他的手指，还真的是如此啊。但他笑笑说：“没事。”

他一直嬉皮笑脸的，什么时间都非常高兴。和他比赛他输了的时候，他不笑了，我以为他生气了，没想到他只不过在逗我玩。我非常生气，可他还是嘻嘻哈哈的。

他画画画得非常不错，画出的东西栩栩如生。他善于线描等一些奇特的艺术。他体育也非常不错，他如风般在小操场奔跑。

他喜欢武术，平时下课他常常和我玩一些比武的游戏，不过他从来没真的打过我。他还报了跆拳道班。

目前，我想问一下：你们猜到他是哪个了吗？

26.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇二十六

我有一个好朋友，他有个外号叫“李麻花”。

他的脸蛋一直白白的，像白雪公主那样白，一到冬季，他的`耳朵就像红枣一样红。他的头非常大，头发尖尖的像刺猬，他非常帅。

他学习成绩非常优秀，五小学六年级的数学、英语都会。有，我有一道数学题不会，我立刻想到去找他。由于他是学霸。果然，不到一分钟，他就教会了我。我感觉他讲的比余老师讲的要了解一些，他就像我的小老师一样。

他喜欢篮球、非洲鼓、跳绳、机器人，其中他喜欢的是篮球，可是他打得不如何好，每次看到篮球就想玩，有时在场上连球都摸不到，却还是快乐地追着球奔跑。

他非常喜欢笑，和我玩捉人游戏时，我一捉到他，他就会嘻嘻哈哈地笑个不停。

同学们，你们猜到他是哪个了吗？

27.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇二十七

今天，我来给大伙介绍我的朋友，你们猜猜他是哪个呢？

他有一双明亮的双眼，当我看到他的双眼，就能看出他的心思，他的个子非常矮，是一名小学三年级的小学生，有上体育课的时候，老师让大家自由活动，解散时，他第一个跑出去的，而且跑的飞快，我都抓不住他，这我就看出他的喜好是跑步。

他的性格特点非常不错，不生气也不打人，只有我藏了他的杯子，他才非常生气，而且还让我还他杯子。

大家两个是一对好朋友，常常玩耍，常常谈话，一下课大家就在教室外面玩耍，做游戏，大家两个好朋友好似兄弟一般。大家有时会谈论一些关于学习的有关常识，不会的`不了解的都会相互讨论。譬如：我数学作业不会，我就会去问他，他上课笔记没写完，他就会借我的书来抄写。

这就是我的好朋友，大伙猜猜他是哪个？

28.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇二十八

大家班40多个人，其中有一位同学是可爱的。他的脸胖嘟嘟的，差不多有我两只手那样大。由于他的脸比较宽大，所以看上去他的.双眼小小的。他的手也非常宽大，我要用两只手才能包住他的一只手。

他不喜欢跑步了，由于他的身体比较肥胖，每次跑完步都会气喘吁吁。其他人一分钟能跑90多米，而他多只能跑70米。平常他也不会玩跑步的游戏，由于他跑得不是非常快，是很容易输的。

但他却喜欢打羽毛球，由于他的反应速度非常快。有我和他比赛打羽毛球，没想到他赢了，我便问他：“你打羽毛球为何那样厉害？”“我天天都会去打羽毛球的！”他说道。我这个时候才了解他每一天写好作业后就会去打羽毛球。

他的好朋友是徐浩，几乎一下课就找他玩，他们两个人常常形影不离，他们两个成为班里亲密的兄弟了。

说到这里，你了解他是哪个了吧！

29.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇二十九

他长着一头乌黑的短发，一双又大又圆的双眼，一个狮子鼻，一双大嘴巴，两颗和兔子一样的大门牙，他的个子高高的，也瘦瘦的。

他的个性非常温顺，他也非常助人为乐，有我摔倒了，他一下子就跑过来把我扶起来，送到老师办公室去。在路上他对我说：“没事吧，再过一下就到老师办公室。”

他是大家班跑得快的，他跑起来的速度比小兔子跑起来的速度还要快呢！在大家学校举行500米赛跑时，他如箭普通的.速度向终点跑去，他只用了30秒就跑到了终点。大伙都在为他鼓掌，这个时候风停了，鸟不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都在看他们精彩的比赛。

他也非常会下五子棋。有，我和他下五子棋的时候，我就快要赢的时候，他居然连收我4颗子，结果他赢了。“你快教我一下吧。”他说：“好呀，没问题。”

我写了这么多，你猜到他是哪个了吗？

30.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇三十

有这么一个人，他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，像正在行驶的小船似的，眉毛下面嵌着一对宝石般的双眼，小小的耳朵，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，红润润的脸，可爱极了！他常常穿着大家最帅翻领的校服，看上去十分有学问。

他喜好非常广泛，看书、跳绳、跑步……样样精通。记得去年“六一”六一抢凳子的`游戏，当老师说：“开始，”他仿佛像一只机灵的猴子，动作敏捷地抢到了一个凳子，经过几个回合，在同学们的一片欢呼声中，他终于获得了2、的好成绩。

他爱帮助其他人。有几次，我有难点不会做，就是他耐心给我解说，直到我会做为止，我非常感谢他，我要学习他“予人玫瑰，手有余香”的精神，帮助其他人的同时也帮助自己。

嘿嘿，你们猜到他是哪个了吗？

31.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇三十一

他的双眼不大不小，大大的耳朵，头发是竖着的。他还是一个聪明伶俐，爱念书的男生，还有就是他上课的时候，不太爱回答问题。

至于他的喜好，下面就给大伙讲讲他的喜好，他喜欢跆拳道，画画，他的功夫是相当厉害，画画画的更好，每当大家上美术课时，他画完画给老师看完，总能得到老师的夸奖。

他的声音也特别大，读课文时，基本上只能听到他的声音，他考试的时候，做题很认真，而且写完题会很认真的.检查，等公布分数时，他门门儿都考在90分以上，他做语文很认真，还有他做数学题和做语文题一样认真，每次写语文，数学等等，他写的都是又快又认真，子还写的很好。

每次我遇见困境，他都会帮我。

你们猜到他是哪个了吗？哈哈，他就是我的好朋友小坤。

32.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇三十二

我有一个好朋友，他个子在班级中是较高的，脸圆圆的像一张大圆饼。他常常穿着蓝色的衣服，黑色的裤子上还印着白色的花纹，脚上还有一双黑、橙、蓝相间的'鞋子。他的头发有点长，长的能扎小辫子了，他的眉毛也很与众不同，一说话，眉毛就往上弯，眉毛下面还有一双水汪汪的大双眼，像两颗圆溜溜的黑葡萄，他那张嘴，特别能说会道，说起话一直停不下来了。

他非常喜欢跑步，也跑得非常快。以前上体育课要冲刺跑，他一直跑到非常前面，超越了不少人。我感觉他体育非常不错，具备运动的天分。

他特别活泼、开朗，也爱讲笑话。我记得小学二年级时有我非常伤心，就无精打采的在大厅走。这个时候，他走过来，感觉我不高兴就给我讲了一个笑话，我就高兴起来了。这就是我要介绍的人，你们猜到他是哪个了吗？

33.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇三十三

圆圆的脸蛋嵌着一双黑葡萄般的大双眼，这对大双眼独一无二，能持久睁着，而且上面的一对浓眉还能跳舞哩！给人的印象就一个字：逗！

除去长得逗人，他有时也会做一些逗人的事。

有一天课间十分钟，他的`周围围满人，我也过去凑热闹。只见他用力一吸，把鼻孔合上，再用力一呼，把鼻孔张开，只听“噗”的一声，两条鼻涕喷涌而出，同学们见了都笑得前俯后仰，直不起腰来。

还有，他想让耳朵像大耳朵图图一样展示“动耳神功”，试了好几次，把脸憋得通红，但耳朵依旧纹丝不动，于是他就用双手去帮忙，结果把耳朵揪得通红，就像两片刚烘干的牛肉片，看得我直流口水。

这就是大家班“逗”的同学，他的逗人事迹远不止这两件，想了解的先猜猜他是哪个吧。

34.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇三十四

他有一个娃娃头，细长的眉毛，一双圆溜溜的大双眼，透着一股聪明的伶俐劲儿。他就是我的`同学，一个善良最帅的小孩子。

不久前他去参加了一个跑步比赛，他站在起跑线后，已经做好了跑步姿势。“啪！”裁判打响枪声，他宛如离弦的箭，冲出了起跑线，遥遥。他的速度惊人，观众见了连忙鼓掌，但大伙可以从他的脸上看出他非常吃力。忽然有一个人超越了他，但他坚持不懈突破自我，又反超了那个人。观众们又是一片欢呼。

当他看到终点线时，他的内心涌起阵阵激动，脸上也不禁露出一丝笑容。当他接近终点时，他开心的举起了我们的手臂。让他转过头后看，后面的时候，才发现自己已经非常长段距离了！此时他已经开心的冲向了终点。由于他坚持不懈的精神才得到了1、，这个1、实至名归！

这就是大家班的跑步小能手，大家都非常佩服他，大伙猜出他是哪个了吗？

35.猜猜他是哪个作文小学三年级 篇三十五

我写的这个人呀，他理着一个平头，小小的耳朵，长长的眉毛，颇像柳叶。一双炯炯有神的双眼，像两颗黑宝石。他还有一个樱红的小嘴巴，下课的时候一直会说出一些关于画画的事情。

他的喜好是画画。记得暑假的一天，我去他家的时候，我一进家门，就看见他家的一面墙上贴的`都是画，而且都是他一个人画的，有恐龙、有枪、还有房屋等。描画的恐龙姿态各异，惟妙惟肖；画的枪仿佛一按扳机子弹就会发射出来；画的房屋安静而又朴实。我真喜欢他画的画。

他不只喜欢画画，而且还喜欢一项体育运动——骑自行车。

每到周末，写完作业后，他就会约我去镜湖广场骑自行车。大家路上有说有笑，谈论着这周在班级里发生的事情，大家快活得像天空自由飞翔的小鸟。他常常告诉我骑自行车不只能训练身体，还能训练我们的平衡力。所以，大家必须要坚持住。

我写了这么多，你们能猜到他是哪个吗？