只有高效的学习技巧，才能非常快的学会常识的重难题。有效的念书方法依据规律学会办法，不要一来就死记硬背，先找规律，再记忆，然后再学习，就能非常快的学会常识。智学网高中二年级频道为你整理了《人教版高中二年级政治上册要点汇总》期望对你有帮助！

人教版高中二年级政治上册要点汇总（一）

1.二者作为矛盾特殊性的两种情形，虽然都是讲矛盾的不平衡问题，但有严格有什么区别。

两者外延不同。主要矛盾是就复杂事物中所包括的“很多矛盾”相互比较而言，而矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的双方相互比较而言的。主要矛盾一般只有一个，而次要矛盾则可以有多个;矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。

两者内涵不同。主次矛盾讲的是复杂事物包含很多“矛盾体”，每一矛盾体可以称为“一个”或“一种”矛盾;而矛盾的主次方面讲的则是“矛盾侧面”。正由于主次矛盾都是“矛盾体”，其内容都包括着矛盾的双方，因此，主次矛盾又都有各自的主次方面。

两者有哪些用途不同。主要矛盾决定事物的进步进程，其缘由是主要矛盾处于支配地位，起着决定用途;矛盾的主要方面决定事物的性质，其缘由是矛盾的主要方面在力量上超越矛盾的次要方面，在地位上支配矛盾的次要方面。

辨别的办法不同。主次矛盾关系的原理需要大家办事情既要擅长抓重点、抓重点，又要掌握统筹兼顾。一般材料中有“中心”、“重点”、“重点”等字眼或意思都是讲要抓主要矛盾或需要用主次矛盾的关系原理来剖析。比如，“牵牛要牵牛鼻子”，“射人先射马，擒贼先擒王”。矛盾的主次方面关系的原理需要大家看问题要全方位，抓住事物的本质和主流。一般材料中有“抓本质”、“抓主流”、“认形势”、“识大局”、“辨方向”等字眼或意思都是讲要抓矛盾的主要方面或需要用矛盾主次方面的关系原理来剖析。比如，国内要坚持以公有制为主体，评价一个人的功过是非，形势的好与坏。

两者的对立面不同。主要矛盾在复杂事物的进步过程中与很多次要矛盾相对立而存在，以各种次要矛盾为我们的对立面;矛盾的主要方面与次要方面相比较而存在，以矛盾的次要方面为我们的对立面。

2.二者的联系。

它们都是是矛盾特殊性的两种情形，都在我们的矛盾体系中居于支配地位，都规定着事物的特殊性及其进步过程。

剖析主要矛盾，抓重点，主如果看主要矛盾的主要方面，由于事物的性质主如果由获得支配地位的主要矛盾的主要方面规定的。

二者在实践中都有一同的需要，即都需要大家在认识事物解决特殊矛盾时，坚持两点论和重点论相统一，反对和克服一点论、均衡论。

二者都是和各自对立面相比较而存在、相斗争而进步，并依据肯定条件互相转化。

2、破析难题——正确理解两点论与重点论

两点论与重点论的统一既是要紧的原理，又是要紧的办法论。对此，应学会以下几个方面。

关于主次矛盾的关系，要全方位理解主次矛盾在复杂事物中的不同用途，对它们既不可以等量齐观，搞均衡论，又不可以因抓重点而忽略次要矛盾，搞“单打一”、一点论。

关于矛盾主次方面的关系，应该注意二者对事物性质的不同影响，不可以忽略矛盾次要方面对事物性质和进步有哪些用途，不可以觉得事物的性质只不过由矛盾的主要方面决定的。

关于坚持两点论与重点论的统一，这既是主次矛盾关系的需要，也是矛盾主次方面辩证关系的需要，它需要大家想问题办事情既要全方位，又要擅长抓住重点和主流，反对一点论和均衡论。

3、辨析近点——关于重点论与抓重点

重点论是主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理在实质工作中的运用。抓重点则是在认识复杂事物进步过程时，要全力抓住主要矛盾，集中力量解决主要矛盾，以带动其他次要矛盾的解决，它是主次矛盾原理的需要。

人教版高中二年级政治上册要点汇总（二）

1、A文化进步的实质：就是文化革新，文化革新是社会实践进步的势必需要。

2、社会实践与文化革新的关系

（1）社会实践对文化革新具备决定用途：社会实践是文化革新的源泉和动力、基础。（社会实践也是文化革新的根本目的、检验文化革新的根本标准、最后想法来源。）

（2）文化革新推进社会实践的进步。文化来自于社会实践，又引导、制约着社会实践的进步。文化革新是适应社会实践的需要，为社会实践服务。推进社会实践的进步，是文化革新的根本目的，也是检验文化革新的根本标准。

3、怎么样理解社会实践是文化革新的源泉和动力？

（1）社会实践是文化革新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中，创造自己特有些文化。离开了社会实践，文化会成为无源之水、无本之木，大家不可能从事任何有价值的文化创造。

（2）社会实践是文化革新的动力。一方面，社会实践不断出现新状况，提出新问题，需要文化不断革新，以适应新状况，回答新问题；其次，社会实践的进步，为文化革新提供了更为丰富资源，筹备了愈加充足的条件。所以社会实践是文化革新的基础.

4、为何要推进文化革新？

（1）必要性：文化革新是社会实践进步的势必需要。

（2）重要程度：①革新是文化富有生机与活力的要紧保证。

②文化革新可以推进社会实践的进步。推进社会实践的进步，是文化革新的根本目的，也是检验文化革新的规范。

③文化革新可以促进民族文化的兴盛。文化革新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的要紧保证。

第二框文化革新的渠道

1、如何进行文化革新？

（1）立足于社会实践，是文化创作的基本需要，也是文化革新的根本渠道。

（2）继承传统，推陈出新（基本渠道之一）。即在社会实践的基础上，文化革新是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、进步先进文化的过程。大家离不开传统文化（即文化革新的根基），空谈文化革新，体现年代精神，是文化革新的要紧追求

（3）面向世界，博采众长（基本渠道之二）。即在社会实践的基础上，加大不同民族文化之间交流、借鉴与融合。以世界出色文化为营养，充分吸收外国文化的有益成就；在学习、借鉴其他民族文化的出色文化成就时，要以我为主、为我所用，维持文化的民族特点。

（4）坚持正确方向，克服错误倾向。要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系；反对“保守主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义”、“历史虚无主义”错误倾向。

（5）人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。发挥人民群众在文化革新中的主体用途。

（6）在年代的高起点上增强全民族文化创造活力，推进文化内容形式、体制机制、和传播方法等不断革新，解放和进步文化生产力，不断提升国家文化软实力，是兴盛文化的必然趋势。（P50）

2、怎么样对待外来文化？

既要认可本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，一同促进人类文明兴盛进步。

（2）承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，一同促进世界文化的兴盛。

（3）面向世界，博采众长。即在社会实践的基础上，加大不同民族文化之间交流、借鉴与融合。以世界出色文化为营养，充分吸收外国文化的有益成就；在学习、借鉴其他民族文化的出色文化成就时，要以我为主、为我所用，维持文化的民族特点。

（4）坚持正确方向，克服错误倾向。要把握好民族文化与外来文化的关系；反对“封闭主义”和“民族虚无主义”错误倾向。