高中二年级化学要点下册笔记

点击数:626 | 发布时间:2024-12-29 | 来源:www.shenmubaoding.com

    高中二年级化学要点下册笔记是智学网为大伙收拾的,在学习新常识的同时还要复习以前的旧常识,一定会累,所以应该注意劳逸结合。

    1.高中二年级化学要点下册笔记 篇一


    容易见到氧化剂:

    ①活泼的非金属,如Cl2、Br2、O2等;

    ②元素处于高化合价的氧化物,如MnO2、KMnO4等;

    ③元素处于高化合价时的含氧酸,如浓H2SO4、HNO3等;

    ④元素处于高化合价时的盐,如KMnO4、KClO3、FeCl3、K2Cr2O7;

    ⑤过氧化物,如Na2O2、H2O2等。

    2.高中二年级化学要点下册笔记 篇二


    1、铝片与盐酸反应是放热的,Ba2与NH4Cl反应是吸热的

    2、Na与H2O反应,熔化、浮于水面、转动、有气体放出

    3、焰色反应:Na黄色、K紫色、Cu绿色、Ca砖红、Na+、K+

    4、Cu丝在Cl2中燃烧产生棕色的烟

    5、H2在Cl2中燃烧是苍白色的火焰

    6、Na在Cl2中燃烧产生很多的白烟

    7、P在Cl2中燃烧产生很多的白色烟雾

    8、SO2通入品红溶液先褪色,加热后恢复原色

    9、NH3与HCl相遇产生很多的白烟

    10、铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光

    11、镁条在空气中燃烧产生刺眼白光,在CO2中燃烧生成白色粉末,产生黑烟

    12、铁丝在Cl2中燃烧,产生棕色的烟

    13、HF腐蚀玻璃:4HF+SiO2=SiF4+2H2O

    14、Fe2在空气中被氧化:由白色变为灰绿最后变为红褐色

    15、在常温下:Fe、Al在浓H2SO4和浓HNO3中钝化

    3.高中二年级化学要点下册笔记 篇三


    1、亲电取代反应

    芳香烃图册主要包括五个方面:卤代:与卤素及铁粉或相应的三卤化铁存在的条件下,可以发生苯环上的H被取代的反应。卤素的反应活性为:F>Cl>Br>I不一样的苯的衍生物发生的活性是:烷基苯>苯>苯环上有吸电子基的衍生物。

    烷基苯发生卤代的时候,若是上述催化剂,可发生苯环上H取代的反应;如在光照条件下,可发生侧链上的H被取代的反应。

    应用:辨别。如:辨别:苯、己烷、苯乙烯。

    硝化:与浓硫酸及_存在的条件下,在水浴温度为55摄氏度至60摄氏度范围内,可向苯环上引入硝基,生成硝基苯。不同化合物发生硝化的速度同上。

    磺化:与浓硫酸发生的反应,可向苯环引入磺酸基。该反应是个可逆的反应。在酸性水溶液中,磺酸基可脱离,故可用于基团的保护。烷基苯的磺化产物随温度变化:高温时主要得到对位的产物,低温时主要得到邻位的产物。

    F-C烷基化:条件是无水AlX3等Lewis酸存在的状况下,苯及衍生物可与RX、烯烃、醇发生烷基化反应,向苯环中引入烷基。这是个可逆反应,常生成多元取代物,并且在反应的过程中会发生C正离子的重排,常常得不到需要的产物。该反应当苯环上连接有吸电子基团时不可以进行。如:由苯合成甲苯、乙苯、异丙苯。

    F-C酰基化:条件同上。苯及衍生物可与RCOX、酸酐等发生反应,将RCO-基团引入苯环上。此反应不会重排,但苯环上连接有吸电子基团时也不可以发生。

    亲电取代反应活性小结:连接给电子基的苯取代物反应速度大于苯,且连接的给电子基越多,活性越大;相反,连接吸电子基的苯取代物反应速度小于苯,且连接的吸电子基越多,活性越小。

    2、加成反应

    与H2:在催化剂Pt、Pd、Ni等存在条件下,可与氢气发生加成反应,最后生成环己烷。

    3、氧化反应

    苯本身难于氧化。但和苯环相邻碳上有氢原子的烃的同系物,无论R-的碳链长短,则可在高锰酸钾酸性条件下氧化,一般都生成苯甲酸。而没α-H的苯衍生物则很难氧化。该反应用于合成羧酸,或者辨别。现象:高锰酸钾溶液的紫红色褪去。

    4、定位效应

    两类定位基邻、对位定位基,又称为第一类定位基,包括:所有些给电子基和卤素。它们使新引入的基团进入到它们的邻位和对位。给电子基使苯环活化,而X2则使苯环钝化。

    间位定位基,又称为第二类定位基,包括:除去卤素以外的所有吸电子基。它们使新引入的基团进入到它们的间位。它们都使苯环钝化。

    二取代苯的定位规则:原有两取代基定位用途一致,进入一同定位的地方。如间氯甲苯等。原有两取代基定位用途不同,有两种状况:两取代基是相同种类,则由定位效应强的决定;若两取代基是不相同种类时,则由第一类定位基决定。

    4.高中二年级化学要点下册笔记 篇四


    化学实验基本操作中的“不”15例

    1.实验室里的药品,不可以用手接触;不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不可以尝结晶的味道。

    2.做完实验,用剩的药品不能抛弃,也不要放回原瓶。

    3.取用液体药品时,把瓶塞打开不要正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心,不应向下;放回原处时标签不应向里。

    4.假如皮肤上不慎洒上浓H2SO4,不能先用水洗,应依据状况飞速用布擦去,再用水冲洗;若双眼里溅进了酸或碱,切不可用手揉眼,应准时想方法处置。

    5.称量药品时,不可以把称量物直接放在托盘上;也不可以把称量物放在右盘上;加法码时不要用手去拿。

    6.用滴管添加液体时,不要把滴管伸入量筒或接触筒壁。

    7.向酒精灯里添加酒精时,不能超越酒精灯容积的2/3,也不能少于容积的1/3。

    8.不能用燃着的酒精灯去对点另一只酒精灯;熄灭时不能用嘴去吹

    9.给物质加热时不能用酒精灯的内焰和焰心。

    10.给试管加热时,不要把拇指按在短柄上;切不可使试管口对着自己或旁人;液体的体积一般不要超越试管容积的1/3。

    11.给烧瓶加热时不要忘了垫上石棉网。

    12.用坩埚或蒸发皿加热完后,不要直接用手拿回,应用坩埚钳夹取。

    13.用玻璃容器加热时,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,以免容器破裂。烧得非常热的玻璃容器,不要用冷水冲洗或放在桌面上,以免破裂。

    14.过滤液体时,漏斗里的液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液。

    15.在烧瓶口塞橡皮塞时,切不可把烧瓶放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破烧瓶。

    5.高中二年级化学要点下册笔记 篇五


    学会下列七个有关操作顺序的原则,就能正确解答“实验程序判断题”

    1.“从下往上”原则。以Cl2实验室制法为例,装配发生装置顺序是:放好铁架台→摆好酒精灯→依据酒精灯地方固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。

    2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。

    3.先“塞”后“定”原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不适合用力而塞不紧或因用力过猛而损毁仪器。

    4.“固体先放”原则。上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入,以免固体放入时损毁烧瓶。总之固体试剂应在固定前加入相应容器中。

    5.“液体后加”原则。液体药品在烧瓶固定后加入。如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。

    6.先验气密性原则。

    7.后点酒精灯原则。

    6.高中二年级化学要点下册笔记 篇六


    弱电解质的电离平衡。

    电离平衡常数

    在肯定条件下达到电离平衡时,弱电解质电离形成的各种离子浓度的乘积与溶液中未电离的分子浓度之比为一常数,叫电离平衡常数。

    弱酸的电离平衡常数越大,达到电离平衡时,电离出的H+越多。多元弱酸分步电离,且每步电离都有各自的电离平衡常数,以第一步电离为主。

    影响电离平衡的原因,以CH3COOHCH3COO-+H+为例。

    加水、加冰醋酸,加碱、升温,使CH3COOH的电离平衡正向移动,加入CH3COONa固体,加入浓盐酸,降温使CH3COOH电离平衡逆向移动。

    7.高中二年级化学要点下册笔记 篇七


    氯及其化合物的性质

    1.氯气与氢氧化钠的反应:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

    2.铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3Cl2点燃===2FeCl3

    3.制取漂白粉2Cl2+2Ca2=CaCl2+Ca2+2H2O

    4.氯气与水的反应:Cl2+H2O=HClO+HCl

    5.次氯酸钠在空气中变质:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO

    6.次氯酸钙在空气中变质:Ca2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO

    8.高中二年级化学要点下册笔记 篇八


    1.结晶和重结晶:借助物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCl,KNO3。

    2.蒸馏冷却法:在沸点上差值大。乙醇中:加入新制的CaO吸收大多数水再蒸馏

    3.过滤法:溶与不溶。

    4.升华法:SiO2。

    5.萃取法:如用CCl4来萃取I2水中的I2。

    6.溶解法:Fe粉:溶解在过量的NaOH溶液里过滤离别。

    7.增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO2:通过热的CuO;CO2:通过NaHCO3溶液。

    8.吸收法:用做除去混合气体中的气体杂质,气体杂质需要被药品吸收:N2:将混合气体通过铜网吸收O2。

    9.转化法:两种物质很难直接离别,加药品变得容易离别,然后再还原回去:Al3,Fe3:先加NaOH溶液把Al3溶解,过滤,除去Fe3,再加酸让NaAlO2转化成A13。

    9.高中二年级化学要点下册笔记 篇九


    金属的腐蚀与防护

    金属腐蚀

    金属表面与周围物质发生化学反应或因电化学用途而遭到破坏的过程称为金属腐蚀。

    金属腐蚀的电化学原理。

    生铁中含有碳,遇有雨水可形成原电池,铁为负极,电极反应为:Fe→Fe2++2e-。水膜中溶解的氧气被还原,正极反应为:O2+2H2O+4e-→4OH-,该腐蚀为“吸氧腐蚀”,总反应为:2Fe+O2+2H2O=2Fe2,Fe2又立即被氧化:4Fe2+2H2O+O2=4Fe3,Fe3分解转化为铁锈。若水膜在酸度较高的环境下,正极反应为:2H++2e-→H2↑,该腐蚀称为“析氢腐蚀”。

    金属的防护

    金属处于干燥的环境下,或在金属表面刷油漆、陶瓷、沥青、塑料及电镀一层耐腐蚀性强的金属防护层,破坏原电池形成的条件。从而达到对金属的防护;也可以借助原电池原理,使用牺牲阳极保护。也可以借助电解原理,使用外加电流阴极保护。

    10.高中二年级化学要点下册笔记 篇十


    铝Al

    1、单质铝的物理性质:银白色金属、密度小、硬度小、熔沸点低。

    2、单质铝的化学性质

    ①铝与O2反应:常温下铝能与O2反应生成致密氧化膜,保护内层金属。加热条件下铝能与O2反应生成氧化铝:4Al+3O2==2Al2O3

    ②常温下Al既能与强酸反应,又能与强碱溶液反应,均有H2生成,也能与不活泼的金属盐溶液反应:

    2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

    2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

    2Al+3Cu2=2Al3+3Cu

    注意:铝制餐具不可以用来长期存放酸性、碱性和咸的食品。

    ③铝与某些金属氧化物的反应叫做铝热反应

    Fe2O3+2Al==2Fe+Al2O3,Al和Fe2O3的混合物叫做铝热剂。借助铝热反应焊接钢轨。

  • THE END

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