高中二年级化学科目下册复习要点是智学网为大伙收拾的，学习如蜜蜂采花，考虑如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的蜂蜜。

1.高中二年级化学科目下册复习要点 篇一

乙烯

1、乙烯的制法：

工业制法：石油的裂解气

2、物理性质：无色、稍有气味的气体，比空气略轻，难溶于水

3、结构：不饱和烃，分子中含碳碳双键，6个原子共平面，键角为120°

4、化学性质：

氧化反应：C2H4+3O2=2CO2+2H2O

可以使酸性KMnO4溶液褪色，说明乙烯能被KMnO4氧化，化学性质比烷烃活泼。

加成反应：乙烯可以使溴水褪色，借助此反应除乙烯

乙烯还可以和氢气、氯化氢、水等发生加成反应。

CH2=CH2+H2→CH3CH3CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl

CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH

2.高中二年级化学科目下册复习要点 篇二

铝及其化合物的性质

1.铝与盐酸的反应：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

2.铝与强碱的反应：2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al4]+3H2↑

3.铝在空气中氧化：4Al+3O2==2Al2O3

4.氧化铝与酸反应：Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O

5.氧化铝与强碱反应：Al2O3+2NaOH+3H2O=2Na[Al4]

6.氢氧化铝与强酸反应：Al3+3HCl=AlCl3+3H2O

7.氢氧化铝与强碱反应：Al3+NaOH=Na[Al4]

8.实验室制取氢氧化铝沉淀：Al3++3NH3?H2O=Al3↓+3NH4+

3.高中二年级化学科目下册复习要点 篇三

镁及其化合物的性质

1.在空气中点燃镁条：2Mg+O2点燃===2MgO

2.在氮气中点燃镁条：3Mg+N2点燃===Mg3N2

3.在二氧化碳中点燃镁条：2Mg+CO2点燃===2MgO+C

4.在氯气中点燃镁条：Mg+Cl2点燃===MgCl2

5.海水中提取镁涉及反应：

①贝壳煅烧制取熟石灰：CaCO3高温===CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca2

②产生氢氧化镁沉淀：Mg2++2OH-=Mg2↓

③氢氧化镁转化为氯化镁：Mg2+2HCl=MgCl2+2H2O

④电解熔融氯化镁：MgCl2通电===Mg+Cl2↑

4.高中二年级化学科目下册复习要点 篇四

理解原电池的正负极如下什么时间：

①可以是两种活泼性不一样的金属电极

②可以是金属与非金属,如化学电源中

③也可以都是惰性电极

④还可以是金属和金属氧化物,而电解质则既能够是某电解质的水溶液,也会是熔融盐.

对于正、负极的判断：

负极：

①电子流出的一极

②电流流入的一极

③金属性相对较活泼的一极

④发生氧化反应的一极

⑤阴离子移向的一极

⑥被腐蚀的一极

⑦水平减小的一极

⑧燃料气体在其上面失电子的一极

⑨依据电极反应现象等.

正极：

①电子流入的一极

②电流流出的一极

③金属性相对较不活泼的一极

④发生还原反应的一极

⑤阳离子移向的一极

⑥被保护的一极

⑦产生气体获析出金属的一极

⑧助燃气体在其上面得电子的一极

⑨依据电极反应现象等.

判断电解池的电极名字与电极反应的关系

电解池的两极习惯上称作阴、阳极,这事实上是化学名字,本质上依据外接电源或电解质溶液中阴、阳离子的移动方向确定的名字,即所谓的“阴阳结合”---阴离子向阳极移动,阳离子向阴极移动.可以用四个字概括：阳----氧,阴----还;事实上只须记“阳氧”两个字就能了,其它的可以推理。

5.高中二年级化学科目下册复习要点 篇五

1、有机反应种类

取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。

加成反应：有机物分子里不饱和的碳原子跟其他原子或原子团直接结合的反应。

聚合反应：一种单体通过不饱和键相互加成而形成高分子化合物的反应。

加聚反应：一种或多种单体通过不饱和键相互加成而形成高分子化合物的反应。

消去反应：从一个分子脱去一个小分子,因而生成不饱和化合物的反应。

氧化反应：有机物得氧或去氢的反应。

还原反应：有机物加氢或去氧的反应。

酯化反应：醇和酸起用途生成酯和水的反应。

水解反应：化合物和水反应生成两种或多种物质的反应

2、特殊试剂的存放和取用

1.Na、K：隔绝空气;防氧化，保存在煤油中，。用镊子取，玻片上切，滤纸吸煤油，剩余部分随即放人煤油中。

2.白磷：保存在水中，防氧化，放冷暗处。镊子取，立即放入水中用长柄小刀切取，滤纸吸干水分。

3.液Br2：有毒易挥发，盛于磨口的细口瓶中，并用水封。瓶盖严密。

4.I2：易升华，且具备强烈刺激性气味，应保存在用蜡封好的瓶中，放置低温处。

5.浓HNO3，AgNO3：见光易分解，应保存在棕色瓶中，放在低温避光处。

6.高中二年级化学科目下册复习要点 篇六

溶解度

1、定义：在肯定的温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状况时所溶解的水平。

2、注意点：

①指明温度：肯定的温度；

②溶剂量：100克；

③状况：饱和；

④单位：克。

3、溶解度曲线：物质的溶解度随温度变化的曲线叫溶解度曲线。

4、该曲线可表示如下信息：

①某物质在某一温度下的溶解度；

②同种物质在不同温度下的溶解度；

③不同物质在同一温度下的溶解度；

④太多数物质的溶解度随温度的升高而增大。如：KNO3、NH4Cl、NH4NO3等；少数物质的溶解度随温度的升高而减小。如Ca（OH）2；少数物质的溶解度受温度的影响不大。如：NaCl。

5、气体的溶解度：指在压强为101kPa和肯定温度时，气体溶解在体积水里达到饱和状况时的气体体积。※气体的溶解度与压强、温度有关：随温度升高而减小，随压强增大而增大。

7.高中二年级化学科目下册复习要点 篇七

1、金属矿物：

1、金属在自然界的存在方法：以单质（Ag和Au）和化合物的形式存在。

2、容易见到的金属矿物：磁铁矿（Fe3O4）、赤铁矿（Fe2O3）

2、金属的冶炼：（以CO还原Fe2O3为例）

1、实验原理：Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2

2、实验现象：红色粉末变黑色；澄清石灰水变浑浊；尖嘴玻璃管有淡蓝色火焰。

3、含杂计算：将混合物水平转换成纯净物再计算。（纯净物水平=混合物水平×水平分数）

3、金属资源的`保护

1、铁生锈条件：铁制品与空气、水（或水蒸气）同时接触。

2、预防铁生锈的手段：在铁制品表面涂油、刷漆、镀耐磨耐腐蚀的铬或制造耐腐蚀的合金等。

3、保护手段：

①预防金属腐蚀；

②收购借助废旧金属；

③合理有效地开采矿物；

④探寻金属代用品；

8.高中二年级化学科目下册复习要点 篇八

实验中水的妙用

1.水封：在中学习化学实验中，液溴需要水封，少量白磷放入盛有冷水的广口瓶中保存，通过水的覆盖，既可隔绝空气预防白磷蒸气逸出，又可使其维持在燃点之下;液溴极易挥发有剧毒，它在水中溶解度较小，比水重，所以亦可进行水封降低其挥发。

2.水浴：酚醛树脂的制备;硝基苯的制备、乙酸乙酯的水解、蔗糖的水解、_钾溶解度的测定需用温度计来控制温度;银镜反应需用温水浴加热即可。

3.水集：排水集气法可以采集难溶或不溶于水的气体，中学阶段有02，H2，C2H4，C2H2，CH4，NO。有的气体在水中有肯定溶解度，但可以在水中加入某物质减少其溶解度，如：用排饱和食盐水法采集氯气。

4.水洗：用水洗的办法可除去某些难溶气体中的易溶杂质，如除去NO气体中的NO2杂质。

5.辨别：可借助一些物质在水中溶解度或密度的不同进行物质辨别，如：苯、乙醇溴乙烷三瓶未有标签的无色液体，用水辨别时浮在水上的是苯，溶在水中的是乙醇，沉于水下的是溴乙烷。借助溶解性溶解热辨别，如：氢氧化钠、_、氯化钠、碳酸钙，仅用水可资辨别。

6.检漏：气体发生装置连好后，应用热胀冷缩原理，可用水检查其是不是漏气。

9.高中二年级化学科目下册复习要点 篇九

容易见到的碱

1、氢氧化钠（NaOH）

①物性：白色块状固体、易溶于水（溶解时放出很多的热）、易潮解（吸收空气中的水分、水平增加）。有强烈的腐蚀性（化学性质）。

②俗名：火碱、烧碱、苛性钠。

③作用与功效：干燥剂、造纸、纺织、印染、清洗剂。

2、氢氧化钙：Ca（OH）2

①物性：白色粉沫固体、微溶于水。有较强腐蚀性（化学性质）。

②俗名：熟石灰、消石灰、澄清石灰水的主要成分。

③制取：CaO+H2O=Ca（OH）2

10.高中二年级化学科目下册复习要点 篇十

铁

1、单质铁的物理性质：铁片是银白色的，铁粉呈黑色，纯铁不容易生锈，但生铁在潮湿的空气中易生锈。。

2、单质铁的化学性质：

①铁与氧气反应：3Fe+2O2===Fe3O4

②与非氧化性酸反应：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

常温下铝、铁遇浓硫酸或_钝化。加热能反应但无氢气放出。

③与盐溶液反应：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

④与水蒸气反应：3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2