高中三年级学生非常快就会面临继续学业或事业的选择。面对要紧的生活选择，是不是考虑了解了？这对于没社会经验的学生来讲，无疑是个困难的想选择。怎么样度过这要紧又紧张的一年，大家可以从提升学习效率来着手！智学网高中三年级频道为各位同学整理了《高中三年级历史下册必学一要点汇总》，期望你好好学习，圆金色6月梦！

1.高中三年级历史下册必学一要点汇总

1、三省六部制的确立

①三省为中书省、尚书省、门下省

②尚书省下设六部。

三省六部制有哪些用途：三省之间既互合适合，又互为补充，提升了工作效率;

完整的相权又被分割，有益于加大皇权。

2、进步

三省长官基本不参与政事，另外设置

①中枢门下——负责行政

②枢密院——负责军事

③三司——负责财政

3、三省六部制的废除

元朝废除三省、实行一省制，只设中书省，六部也归入中书省。

2、明朝皇权的加大

1、明朝初年，沿袭元制，设中书省。

2、明太祖朱元璋时期

①下令裁撤中书省，废除丞相，由皇帝亲自掌管六部。

②因为事务繁忙，皇帝不可能一一亲自裁决，明太祖设立殿阁大学士，但不参与决策。

3、明成祖时期

正式设立内阁，大学士开始参与军国大事的商讨，此后内阁地位渐渐上升。

注意：“票拟”和“批红”

3、清朝XX的加大

1、清朝初年：承袭明制，设立内阁。要紧的军国大事，由议政王大臣会议来处置。

2、军机处的设立

时间：清雍正年间

职责：可参与处置内政外交、拟定军政大计、审理重大案件等政务，但因为军机处官员品级不高，只能跪奏笔录

影响：

①简化了处置政务的手续，提升了清王朝的行政效率。

②军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，军机处的设立，是XX高度进步的要紧标志。

2.高中三年级历史下册必学一要点汇总

1、公元前2070年打造

2、古时候中国的第一个国家政权

3、政治规范的特征：出现了凌驾于全社会之上的公共权力

2、商代

1、公元前1600年打造

2、主要政治规范：内外服规范

3、商朝政治规范的特征：

①以商部族为中心的内外服网盟

②弥漫着神权色彩

③商王对附属国的控制力有限

各附属国基本维持原有些社会结构

除对商承担应尽的义务外，有非常大的自主权，有些附属国常常与商处于战争状况。

3、西周

1、公元前1046年，周武王打造

2、基本政治规范：分封制、宗法制、礼乐规范

分封制

目的：为了巩固周王朝的统治

内容：①将土地和人民授与同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代，让他们打造诸侯国，守卫周王室

②各诸侯国需要承认周王权威，承担义务

③层层分封

用途：①周人权势范围不断扩大

②形成了“周天子——诸侯——卿、医生——士——平民”的等级序列，确立了周天子“天下共主”地位

宗法制

目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾

内容：大宗小宗制、嫡长子继承制

特征：①嫡长子继承制

②双重关系

实质：血缘关系和政治关系相结合

用途：①保证了贵族“世卿世禄”

②有益于凝聚宗族，预防内部纷争，强化王权。

礼乐规范是西周的等级名分规范，是维护宗法分封制的工具。

3.高中三年级历史下册必学一要点汇总

1、原始农业的产生：“刀耕火种”、“火耕”

2、距今七八千年前：中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”年代

3、春秋战国时期：铁犁牛耕，中国古时候农业的传统耕作方法形成。

汉代牛耕渐渐普及全国。东汉时出现了一牛挽犁代替耦犁，这种耕作方法便于牛耕普及。

2、知道古时候中国的农业经济的基本特征

以小农户个体经营为主的农业经营方法，是古时候中国农业经济的基本特征。

3、古时候水利建设概况

1、夏商周：农田水利有较大进步。

2、春秋战国：战国时秦国蜀郡守李冰修的都江堰，水工郑国在秦国修的郑国渠。

3、秦：灵渠

4、两汉：西汉汉武帝亲到黄河工地命文武百官背土，东汉王景治黄河才基本解除去黄河水患。

5、隋炀帝：开通了大运河，是世界上最早、最长的运河。

6、唐朝：设专职官员管理水利事业，各地兴修了不少水利工程，还创制了新的灌溉工具筒车。

4.高中三年级历史下册必学一要点汇总

1.西周的兴衰。

2.分封制的内容、实质。

3.全方位理解和说明春秋到战国时期国内社会由奴隶社会瓦解到XX规范确立，XX割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展势头在政治、经济、文化上的表现。

4.正确评价春秋战国期间的兼并战争。

5.商鞅变法的背景，内容，用途和实质。

6.战国时XX经济进步的具体收获。

7.百家争鸣局面出现是什么原因，流派，内容，结局。注意儒家，道家和法家。

8.天文、医学和诗经。

9.孔子、荀子，孟子，韩非和屈原。

说明：先秦时期多年未出大题，必须要注意复习到位，尤其是百家争鸣，春秋战国的社会发展势头。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。

秦汉

秦汉——多民族大一统的XX社会的形成、巩固、问题和演变成XX

1.秦统一天下的势必性和条件。

2.秦始皇打造和巩固统一和中央集权的手段。

3.从正反面剖析秦亡汉兴是什么原因。

5.秦皇、汉武多方面的活动。

6.理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，用途。

7.自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。

8.秦汉与匈奴，西域，越族的关系。

9.张骞和班超的贡献：丝绸的道路。

10.造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和XX教育。

11.秦汉出现的XX社会的社会问题及表现。

12.秦汉是对后世具备开创性的朝代，秦汉奠定了国内后来2000年XX社会的基本格局、基本特征。

5.高中三年级历史下册必学一要点汇总

1.宗法色彩愈加浓厚

成王时周公分封的诸侯国数目不少，对这类被封的诸侯，周王称其中同姓的为伯父、叔父，称异姓的为伯舅、叔舅。相对来讲，商朝所分封的附属国君长，与商王极少有血缘姻亲关系，因此他们时常反叛商王的统治。而西周借助宗法血缘关系把海量的诸侯同周政权紧密地结合为一体，这就是所谓的“XX亲戚，以藩屏周”，强化了对地方的管理。

2.同姓分封，范围扩大

对照《西周分封示意图》，不难看出同姓的诸侯在燕、鲁等地大有其人，打破了商朝同姓多内服的成例，使周王亲族的权势远达边鄙，扩大了周王的有效管辖范围。

3.义务愈加明确

比如，诸侯需要按期朝觐周王，向周王贡献各种物产，同意周王之命出兵守卫王室或征伐反叛等;同时对周王的婚丧嫁娶、巡狩等也要尽义务。有时，诸侯大国可在周王授意下调动附近的中小诸侯国的军队，一同从事征伐战争。因为大国成为一方之长，所以又称之为方伯，有些方伯还被召入朝廷任职，辅佐周王。

4.逐级分封

诸侯在我们的封国内，要以大宗的名分继续对我们的宗亲进行分封，这就使周王的权势伴随血缘关系的逐级延展，渗透到诸侯国的每个区域;商代未见这样严密的规范，商王对外服地域的控制力是非常有限的。

5.等级爵位产生

被分封的诸侯，在爵位上有公、侯、伯、子、男五种爵号，虽然从金文内容上看，尚未有等级差别具体怎么样不一样的'记载，但已经分类定等级是可以确定的。

6.监国规范出现

周王为了防范诸侯叛乱，派人作为监官去监视他们。比如周灭商后，周武王令商纣王之子武庚仍居殷故地，管理殷民，同时又分封我们的弟弟管叔、蔡叔、霍叔在其周围进行监视，称为“三监"。出土的铜器铭文证实，西周还派有一些监官到其他诸侯国去。这是周王对地方诸侯加大控制的一种要紧手段，也是中国古时候确立监察规范的先声。