化学高中二年级上学期要点笔记总结

点击数:484 | 发布时间:2024-12-31 | 来源:www.zvvzu.com

    化学高中二年级上学期要点笔记总结是智学网为大伙收拾的,漫长的学习生涯中,说到要点,大伙是否都习惯性的看重?要点是常识中的最小单位,有时也叫“考试知识点”。

    1.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇一

    铝Al

    1、单质铝的物理性质:银白色金属、密度小、硬度小、熔沸点低。

    2、单质铝的化学性质

    ①铝与O2反应:常温下铝能与O2反应生成致密氧化膜,保护内层金属。加热条件下铝能与O2反应生成氧化铝:4Al+3O2==2Al2O3

    ②常温下Al既能与强酸反应,又能与强碱溶液反应,均有H2生成,也能与不活泼的金属盐溶液反应:

    2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

    2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

    2Al+3Cu2=2Al3+3Cu

    注意:铝制餐具不可以用来长期存放酸性、碱性和咸的食品。

    ③铝与某些金属氧化物的'反应叫做铝热反应

    Fe2O3+2Al==2Fe+Al2O3,Al和Fe2O3的混合物叫做铝热剂。借助铝热反应焊接钢轨。

    2.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇二

    1.有机物的溶解性

    难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大部分高聚物、高级的醇、醛、羧酸等。

    易溶于水的有:低级的[一般指N≤4]醇、、醛、、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。。

    具备特殊溶解性的:

    ①乙醇是一种非常不错的溶剂,既能溶解很多无机物,又能溶解很多有机物,所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的医用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提升反应速率。比如,在油脂的.皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,让它们在均相中充分接触,加快反应速率,提升反应限度。

    ②苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g,易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高于65℃时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是由于生成了易溶性的钠盐。

    2.有机物的密度

    小于水的密度,且与水分层的有:各类烃、一氯代烃、酯

    大于水的密度,且与水分层的有:多氯代烃、溴代烃、碘代烃、硝基苯

    3.有机物的状况[常温常压]

    气态:

    ①烃类:一般N≤4的各类烃

    ②衍生物类:

    一氯甲烷

    3.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇三

    书写化学方程式的步骤一般有四步:

    1.依据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号连接起来

    2.配平化学方程式,并检查后,将刚刚画的短线改写成等号

    3.标明化学反应发生的条件;如点燃、加热、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个,等等

    4.注明生成物中气体或固体的状况符号;一般标注在气体或固体生成物的化学式的右侧.但,假如反应物和生成物中都有气体或固体时,其状况符号就不需要标注了

    书写文字表达式的步骤一般分为两步:

    1.依据实验事实,将反应物和生成物的名字分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用加号连接起来

    2.标明化学反应发生的条件;如点燃、加热、催化剂、通电等.并且,一般都写在箭头的上面,若有两个条件,箭头上面写一个下面写一个,等等

    书写电离方程式的步骤一般也分为两步:

    1.在式子的左、右两边分别写出反应物的化学式和电离产生的阴、阳离子符号,并在式子的左、右两边之间画一条短线;阴、阳离子符号的中间用加号连接起来

    2.将阴、阳离子的`原形的右下角的个数,分别配在阴、阳离子符号的前面,使阳离子和阴离子所带的正、负电荷的总数相等;检查好后,将刚刚画的短线改写成等号即可.当然,也可以,依据阴、阳离子所带的电荷数,借助最小公倍数法,在阴、阳离子符号的前面,配上适合的化学计量数,使阴、阳离子所带的电荷总数相等

    4.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇四

    氯及其化合物的性质

    1.氯气与氢氧化钠的反应:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

    2.铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3Cl2点燃===2FeCl3

    3.制取漂白粉2Cl2+2Ca2=CaCl2+Ca2+2H2O

    4.氯气与水的反应:Cl2+H2O=HClO+HCl

    5.次氯酸钠在空气中变质:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO

    6.次氯酸钙在空气中变质:Ca2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO

    5.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇五

    弱电解质的电离及盐类水解

    1、弱电解质的电离平衡。

    电离平衡常数

    在肯定条件下达到电离平衡时,弱电解质电离形成的各种离子浓度的乘积与溶液中未电离的分子浓度之比为一常数,叫电离平衡常数。

    弱酸的电离平衡常数越大,达到电离平衡时,电离出的H+越多。多元弱酸分步电离,且每步电离都有各自的电离平衡常数,以第一步电离为主。

    影响电离平衡的原因,以CH3COOHCH3COO-+H+为例。

    加水、加冰醋酸,加碱、升温,使CH3COOH的电离平衡正向移动,加入CH3COONa固体,加入浓盐酸,降温使CH3COOH电离平衡逆向移动。

    2、盐类水解

    水解实质

    盐溶于水后电离出的离子与水电离的H+或OH-结合生成弱酸或弱碱,从而打破水的电离平衡,使水继续电离,称为盐类水解。

    水解种类及规律

    ①强酸弱碱盐水解显酸性。

    NH4Cl+H2ONH3·H2O+HCl

    ②强碱弱酸盐水解显碱性。

    CH3COONa+H2OCH3COOH+NaOH

    ③强酸强碱盐不水解。

    ④弱酸弱碱盐双水解。

    Al2S3+6H2O=2Al3↓+3H2S↑

    6.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇六

    1.制硝基苯、制苯磺酸、制酚醛树脂、银镜反应、醛与新制的Cu2悬浊液反应、酯的水解、二糖水解、淀粉水解。

    2.常用新制Cu2、溴水、酸性高锰酸钾溶液、银氨溶液、NaOH溶液、FeCl3溶液。

    3.Cu2共热产生红色沉淀的):醛类、

    葡萄糖、麦芽糖、甲酸、甲酸盐、甲酸酯等。14X、—OH、—CHO、—COOH、—COO—、—CO—、—O

    C=C、—C≡C—、—NH2、—NH—CO—、—NO2

    7.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇七

    碱金属

    1、Na+的焰色K+的焰色_紫色

    2、钠与水反应的现象钠漂浮在水面上,熔化成一个银白色小球,在水面到处游动,发出咝咝的声响,反应后滴入酚酞溶液变红。

    3、能与Na2O2反应的两种物质H2O、CO2

    4、治疗胃酸过多的药品NaHCO3

    5、碱金属单质与盐溶液反应2Na+2H2O+CuSO4===Na2SO4+Cu2↓+H2↑

    6、碳酸钠、碳酸氢钠的热稳定性比较碳酸氢钠受热易分解

    7、碳酸钠、碳酸氢钠的相互转化NaHCO3加热生成Na2CO3Na2CO3溶液中通入过量CO2生成NaHCO3

    8.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇八

    化学反应条件的优化——工业合成氨

    1、合成氨反应的限度

    合成氨反应是一个放热反应,同时也是气体物质的量减小的熵减反应,故减少温度、增大压强或有利于化学平衡向生成氨的方向移动。

    2、合成氨反应的速率

    高压既有益于平衡向生成氨的方向移动,又使反应速率加快,但高压对设施的需要也高,故压强不可以特别大。

    反应过程中将氨从混合气中离别出去,能维持较高的反应速率。

    温度越高,反应速率进行得越快,但温度过高,平衡向氨分解的方向移动,不利于氨的合成。

    加入催化剂能大幅度加快反应速率。

    3、合成氨的适合条件

    在合成氨生产中,达到高实际转化的比例与高反应速率所需要的条件有时是矛盾的,故应该探寻以较高反应速率并获得适合平衡实际转化的比例的反应条件:一般用铁做催化剂,控制反应温度在700K左右,压强范围大致在1×107Pa~1×108Pa之间,并使用N2与H2分压为1∶2.8的投料比。

    9.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇九

    1.中和热定义:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应而生成1molH2O,这个时候的反应热叫中和热。

    2.强酸与强碱的中和反应其实质是H+和OH-反应,其热化学方程式为:

    H++OH-=H2OΔH=-57.3kJ/mol

    3.弱酸或弱碱电离要吸收热量,所以它们参加中和反应时的中和热小于57.3kJ/mol。

    4.盖斯定律内容:化学反应的反应热只与反应的始态和终态有关,而与具体反应进行的渠道无关,假如一个反应可以分几步进行,则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成的反应热是相同的。

    5.燃烧热定义:25℃,101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量。燃烧热的单位用kJ/mol表示。

    注意以下几个方面:

    ①研究条件:101kPa

    ②反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物。

    ③燃烧物的物质的量:1mol

    ④研究内容:放出的热量。

    10.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇十

    化学电池

    1、电池的分类:化学电池、太阳能电池、原子能电池

    2、化学电池:借用于化学能直接转变为电能的装置

    3、化学电池的分类:电池、二次电池、燃料电池

    4、容易见到电池:碱性锌锰电池、锌银电池、锂电池等

    5、二次电池:放电后可以再充电使活性物质获得再生,可以多次重复用,又叫充电电池或蓄电池。

    6、二次电池的电极反应:铅蓄电池

    7、现在已开发出新型蓄电池:银锌电池、镉镍电池、氢镍电池、锂离子电池、聚合物锂离子电池

    8、燃料电池:是使燃料与氧化剂反应直接产生电流的一种原电池。

    9、电极反应:一般燃料电池发生的电化学反应的终产物与燃烧产物相同,可依据燃烧反应写出总的电池反应,但不注明反应的条件。负极发生氧化反应,正极发生还原反应,不过应该注意一般电解质溶液要参与电极反应。以氢氧燃料电池为例,铂为正、负极,介质分为酸性、碱性和中性。当电解质溶液呈酸性时:负极:2H2—4e—=4H+正极:O2+4e—4H+=2H2O当电解质溶液呈碱性时:负极:2H2+4OH——4e—=4H2O正极:O2+2H2O+4e—=4OH—另一种燃料电池是用金属铂片插入KOH溶液作电极,又在两极上分别通甲烷(燃料)和氧气(氧化剂)。

    10、电极反应式为:负极:CH4+10OH——8e—=CO32—+7H2O;正极:4H2O+2O2+8e—=8OH—。电池总反应式为:CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O10、燃料电池的优点:能量转换率高、废弃物少、运行噪音低

    11、废弃电池的处置:收购借助

    11.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇十一

    1、组成元素、氨基酸的结构通式、氨基酸的类型取决于R基

    2、构成蛋白质的氨基酸类型20多种

    3、氨基酸脱水缩合形成蛋白质:肽键的书写方法

    有几个氨基酸就叫几肽

    肽键的数目=失去的水=氨基酸数目-肽链条数

    环状多肽肽键数=氨基酸数=失去的水

    分之水平的相对计算:蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量氨基酸数-18

    4、蛋白质类型多样性是什么原因:

    氨基酸的类型、数目、排序与蛋白质的空间结构不同.核酸分为核糖核酸RNA和脱氧核糖酸DNA,核酸的基本单位是核苷酸,每条核苷酸是由一分子含氮碱基,一分子磷酸,一分子五碳糖,RNA是由碱基,磷酸,核糖组成,DNA是由碱基,磷酸和脱氧核糖组成

    12.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇十二

    热化学方程式

    书写化学方程式注意要素:

    ①热化学方程式需要标出能量变化。

    ②热化学方程式中需要标明反应物和生成物的聚集状况(g,l,s分别表示固态,液态,气态,水溶液中溶质用aq表示)

    ③热化学反应方程式要指明反应时的温度和压强。

    ④热化学方程式中的化学计量数可以是整数,也可以是分数

    ⑤各物质系数加倍,△H加倍;反应逆向进行,△H改变符号,数值不变

    13.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇十三

    1、在解计算题中常用到的恒等:原子恒等、离子恒等、电子恒等、电荷恒等、电量恒等,用到的办法有:水平守恒、差量法、归一法、极限法、关系法、十字交法和估算法。

    2、电子层结构相同的离子,核电荷数越多,离子半径越小;

    3、体的熔点:原子晶体>离子晶体>分子晶体中学学到的原子晶体有:Si、SiC、SiO2=和金刚石。原子晶体的熔点的比较是以原子半径为依据的:金刚石>SiC>Si.

    4、分子晶体的熔、沸点:组成和结构一样的物质,分子量越大熔、沸点越高。

    5、体的带电:一般说来,金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电,非金属氧化物、金属硫化物的胶体粒子带负电。

    6、氧化性:MnO4->Cl2>Br2>Fe3+>I2>S=4

    例:I2+SO2+H2O=H2SO4+2HI

    7、有Fe3+的溶液一般呈酸性。

    8、能形成氢键的物质:H2O、NH3、HF、CH3CH2OH。

    9、水的密度小于1,浓度越大,密度越小,硫酸的密度大于1,浓度越大,密度越大,98%的浓硫酸的密度为:1.84g/cm3。

    10、子是不是共存:

    是不是有沉淀生成、气体放出;

    是不是有弱电解质生成;

    是不是发生氧化还原反应;

    是不是生成络离子[Fe2、Fe3、Ag+、[Cu4]2+等];

    是不是发生双水解。

    14.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇十四

    1.结晶和重结晶:借助物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCl,KNO3。

    2.蒸馏冷却法:在沸点上差值大。乙醇中:加入新制的CaO吸收大多数水再蒸馏

    3.过滤法:溶与不溶。

    4.升华法:SiO2。

    5.萃取法:如用CCl4来萃取I2水中的I2。

    6.溶解法:Fe粉:溶解在过量的NaOH溶液里过滤离别。

    7.增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO2:通过热的CuO;CO2:通过NaHCO3溶液。

    8.吸收法:用做除去混合气体中的气体杂质,气体杂质需要被药品吸收:N2:将混合气体通过铜网吸收O2。

    9.转化法:两种物质很难直接离别,加药品变得容易离别,然后再还原回去:Al3,Fe3:先加NaOH溶液把Al3溶解,过滤,除去Fe3,再加酸让NaAlO2转化成A13。

    15.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇十五

    催化剂对化学反应速率的影响

    (1)催化剂对化学反应速率影响的规律:

    催化剂大多能加快反应速率,缘由是催化剂能通过参加反应,改变反应经历,减少反应的活化能来有效提升反应速率。

    (2)催化剂的特征:

    催化剂能加快反应速率而在反应前后本身的水平和化学性质不变。

    催化剂具备选择性。

    催化剂不可以改变化学反应的平衡常数,不引起化学平衡的移动,不可以改变平衡实际转化的比例。

    16.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇十六

    1、单质铁的物理性质:铁片是银白色的,铁粉呈黑色,纯铁不容易生锈,但生铁在潮湿的空气中易生锈。。

    2、单质铁的化学性质:

    ①铁与氧气反应:3Fe+2O2===Fe3O4

    ②与非氧化性酸反应:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

    常温下铝、铁遇浓硫酸或浓_钝化。加热能反应但无氢气放出。

    ③与盐溶液反应:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

    ④与水蒸气反应:3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2

    17.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇十七

    1、状况:

    固态:饱和高级脂肪酸、脂肪、葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、维生素、

    醋酸;

    气态:C4以下的烷、烯、炔烃、甲醛、一氯甲烷、新戊烷;

    液态:油状:乙酸乙酯、油酸;

    粘稠状:石油、乙二醇、丙三醇.

    2、气味:

    无味:甲烷、乙炔;

    稍有气味:乙烯;特殊气味:甲醛、乙醛、甲酸和乙酸;香味:乙醇、低级酯;

    3、颜色:白色:葡萄糖、多糖黑色或深棕色:石油

    4、密度:

    比水轻:苯、液态烃、一氯代烃、乙醇、乙醛、低级酯、汽油;

    比水重:溴苯、CCl4,氯仿.

    5、挥发性:乙醇、乙醛、乙酸.

    6、水溶性:

    不溶:高级脂肪酸、酯、溴苯、甲烷、乙烯、苯及同系物、石油、CCl4;

    易溶:甲醛、乙酸、乙二醇;与水混溶:乙醇、乙醛、甲酸、丙三醇

    18.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇十八

    1、概念:

    电解质:在水溶液中或熔化状况下能导电的化合物,叫电解质。

    非电解质:在水溶液中或熔化状况下都不可以导电的化合物。

    强电解质:在水溶液里全部电离成离子的电解质。

    弱电解质:在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质。

    2、电解质与非电解质本质不同:

    电解质——离子化合物或共价化合物

    非电解质——共价化合物

    注意:

    ①电解质、非电解质都是化合物

    ②SO2、NH3、CO2等是非电解质

    ③强电解质不等于易溶于水的化合物——电解质的强弱与导电性、溶解性无关。

    3、电离平衡:

    在肯定的条件下,当电解质分子电离成离子的`速率和离子结合成分子时,电离过程就达到了平衡状况,这叫电离平衡。

    4、影响电离平衡的原因:

    A、温度:电离一般吸热,升温有益于电离。

    B、浓度:浓度越大,电离程度越小;溶液稀释时,电离平衡向着电离的方向移动。

    C、同离子效应:在弱电解质溶液里加入与弱电解质具备相同离子的电解质,会减弱电离。

    D、其他外加试剂:加入能与弱电解质的电离产生的某种离子反应的物质时,有益于电离。

    5、电离方程式的书写:

    用可逆符号弱酸的电离要分布写

    6、电离常数:

    在肯定条件下,弱电解质在达到电离平衡时,溶液中电离所生成的各种离子浓度的乘积,跟溶液中未电离的分子浓度的比是一个常数。叫做电离平衡常数,

    7、影响原因:

    a、电离常数的大小主要由物质的本性决定。

    b、电离常数受温度变化影响,不受浓度变化影响,在室温下一般变化不大。

    c、同一温度下,不同弱酸,电离常数越大,其电离程度越大,酸性越强。

    19.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇十九

    化学反应的限度——化学平衡

    在肯定条件下,当一个可逆反应进行到正向反应速率与逆向反应速率相等时,反应物和生成物的浓度不再改变,达到表面上静止的一种“平衡状况”,这就是这个反应所能达到的限度,即化学平衡状况。

    化学平衡的移动遭到温度、反应物浓度、压强等原因的影响。催化剂只改变化学反应速率,对化学平衡无影响。

    在相同的条件下同时向正、逆两个反应方向进行的反应叫做可逆反应。一般把由反应物向生成物进行的反应叫做正反应。而由生成物向反应物进行的反应叫做逆反应。

    在任何可逆反应中,正方应进行的同时,逆反应也在进行。可逆反应不可以进行到底,即是说可逆反应无论进行到何种程度,任何物质的物质的量都不可能为0。

    化学平衡状况的特点:逆、动、等、定、变。

    ①逆:化学平衡研究的对象是可逆反应。

    ②动:动态平衡,达到平衡状况时,正逆反应仍在不断进行。

    ③等:达到平衡状况时,正方应速率和逆反应速率相等,但不等于0。即v正=v逆≠0。

    ④定:达到平衡状况时,各组分的浓度维持不变,各组成成分的含量维持肯定。

    ⑤变:当条件变化时,原平衡被破坏,在新的条件下会重新打造新的平衡。

    判断化学平衡状况的标志:

    ①VA=VA或nA=nA

    ②各组分浓度维持不变或百分含量不变

    ③借用颜色不变判断

    ④总物质的量或总体积或总压强或平均相对分子水平不变

    20.化学高中二年级上学期要点笔记总结 篇二十

    钠及其化合物的性质:

    1.钠在空气中缓慢氧化:4Na+O2==2Na2O

    2.钠在空气中燃烧:2Na+O2点燃====Na2O2

    3.钠与水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

    现象:

    ①钠浮在水面上;

    ②熔化为银白色小球;

    ③在水面上四处游动;

    ④伴有嗞嗞响声;

    ⑤滴有酚酞的水变红色.

    4.过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

    5.过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

    6.碳酸氢钠受热分2NaHCO3△==Na2CO3+H2O+CO2↑

    7.氢氧化钠与碳酸氢钠反应:NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O

    8.在碳酸钠溶液中通入二氧化碳:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

  • THE END

    声明:本站部分内容均来自互联网,如不慎侵害的您的权益,请告知,我们将尽快删除。

专业院校

返回顶部

Copyright©2018-2024 国家人事考试网(https://www.scxhcf.com/)
All Rights Reserverd ICP备18037099号-1

  • 国家人事考试网微博

  • 国家人事考试网

首页

财经

建筑

医疗