高中二年级上册历史必学一要点整理

点击数:329 | 发布时间:2024-12-22 | 来源:www.dingxr.com

    常识学会的巅峰,应该在一轮复习之后,也就是在你把所有常识重新捡起来之后。如此看来,应付高中二年级这一变化的较优选择,是在高中二年级还在学习新常识时,有意识地把高中一年级内容从头捡起,自己规划进度,提前复习。下面是智学网为大伙收拾的《高中二年级上册历史必学一要点整理》,期望对你有所帮助!

    1.高中二年级上册历史必学一要点整理


    1、三省六部制的确立及其演变

    1、三省六部制的确立

    ①三省为中书省、尚书省、门下省

    ②尚书省下设六部。

    三省六部制有哪些用途:三省之间既互合适合,又互为补充,提升了工作效率;

    完整的相权又被分割,有益于加大皇权。

    2、进步

    三省长官基本不参与政事,另外设置

    ①中枢门下——负责行政

    ②枢密院——负责军事

    ③三司——负责财政

    3、三省六部制的废除

    元朝废除三省、实行一省制,只设中书省,六部也归入中书省。

    2.高中二年级上册历史必学一要点整理


    1、夏代

    1、公元前20xx年,

    2、禹打造国内历第一个王朝,中国出现早期政治规范。

    3、禹死后,他的儿子启夺得王位,政治权利由“传贤”变成“传子”,王位在一家一姓中传承,禅让制被王位世袭制所取代。这是生产力和私有制进步的势必结果,是社会的进步。

    2、商代

    1、公元前1600年打造

    2、主要政治规范:中央:相、卿士;地方:侯、伯

    3、夏商朝政治规范的特征

    ①王权具备神秘色彩

    ②形成了一套从中央到地方的相对完整的地方行政管理规范

    4、夏商政治规范的影响:对西周宗法制和分封制有直接影响

    3、西周

    1、公元前1046年,周武王打造

    2、基本政治规范:分封制、宗法制、礼乐规范

    分封制

    目的:为了巩固周王朝的统治内容:

    ①分封内容:土地和人民

    ②分封对象:王族、功臣、古时候帝王的后代

    ③诸侯义务:服从命令、随从作战等

    ④诸侯权力:世袭、再分封、独立性

    特征:

    ①分封对象多样化

    ②权利义务关系明确

    ③层层封授,等级森严

    评价:

    ①积极推动作用:加大周天子对地方的统治,巩固统治,开发边远区域,扩大统治区域

    ②消极用途:西周后期,王权衰弱,逐步失去用途,渐渐出现诸侯割据局面

    宗法制

    目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾

    内容:大宗小宗制、嫡长子继承制特征:

    ①嫡长子继承制

    ②大宗小宗具备肯定的相对性

    ③血缘关系和政治关系相结合

    用途:

    ①保证贵族“世卿世禄”

    ②有益于凝聚宗族,预防内部纷争,强化王权。

    ③礼乐规范:西周的等级规范,是维护宗法分封制的工具。

    3.高中二年级上册历史必学一要点整理


    1、秦朝统一的历史条件

    1、社会条件:统一成为大势所趋

    经济上:铁器的用法,社会生产力得到进步

    政治上:出现局部统一

    思想上:法家思想奠定理论基础

    民心基础:人民渴望统一

    2、主观原因:秦国实力雄厚;秦王嬴政的雄才粗略※秦统一六国的根本缘由是适应了历史进步时尚

    2、中央集权制的形成

    1、开创皇帝规范XX皇权独尊特点皇位世袭皇权至上

    2、打造较完备的中央官制:三公九卿—-巩固和加大皇权:降低失误医生

    皇帝丞相——百官之首太尉

    3、地方郡县制全方位推行的意义:达成了对地方政权的直接有效控制,标志着中央集权制确立。一是在国家规范中由地域关系取代了血缘关系,使早期的部族国家转化为疆域国家;二是国家管理职员由职业官僚取代了世袭领主,使贵族政治转化为官僚政治。

    3、秦朝中央集权的影响

    1、积极影响:

    ①秦朝国力日益增强,疆域扩大,形成中国历第一个统一的多民族的封建国家。

    ②有益于封建经济文化的进步,对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一,形成以华夏族为主体中华民族,都起了要紧用途。

    ③奠定了中国两千多年封建社会政治规范的基本格局,为历代王朝所沿用。

    2、消极影响:形成XX,激化了阶级矛盾,秦朝二世而亡。

    4.高中二年级上册历史必学一要点整理

    1、维也纳体系

    含义:1814~1815年维也纳会议确定的欧洲统治秩序和国家体系称为维也纳体系。

    保持机构:神圣同盟和四国同盟。

    实质及用途:是欧洲封建君主企图维护封建秩序的体现,它反对社会进步,任意践踏弱小民族利益,是历史的反动。但维也纳体系下,各国常用召开会议的方法解决国际争端,客观上促进国际关系进入一个新年代。

    瓦解:维也纳体系下存在着阶级矛盾、神圣同盟国家内部之间的矛盾;19世纪中期希腊独立第一打破了维也纳体系所规定的欧洲版图;1830年比利时独立第三改动了维也纳会议确定的欧洲版图;法国7月革命后,维也纳体系名存实亡;1848年欧洲革命彻底瓦解了维也纳体系。

    2、凡尔赛-华盛顿体系

    打造:一战后,战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议,签订了一系列条款,构成了该体系。

    维护机构:国际网盟。

    矛盾

    调整:

    ①道威斯计划的推行,是协约国在赔款问题上对体系所做的一次较大调整;

    ②洛迦诺公约是协约国在欧洲安全问题上对体系所做的一次调整。

    5.高中二年级上册历史必学一要点整理


    1、知道古时候希腊自然地理环境和古时候希腊城邦规范对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。

    知道古时候希腊自然地理环境和古时候希腊城邦规范对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的自然条件——城市国家。社会条件——小国寡民、独立自主。

    2、知道雅典民主政治的主要内容认识民主政治对人类文明进步的要紧意义。

    知道雅典梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革的主要内容,理解雅典民主政治的得与失;民主政治为近现代西方政治思想和规范奠定了刚开始的基础。

    3、知道罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中有哪些用途,理解法律在人类日常的价值。

    《十二铜表法》,罗马成文法诞生。内容广泛,条纹明确。贵族对法律的随便讲解遭到限制,平民的利益得到保护。

    罗马法稳定了罗马国家的统治基础,并对近代欧美国家的立法和司法产生了深远的影响。

  • THE END

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