[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2014）07-0166-02

1、系统的需要剖析及总体设计

（一）系统应用环境剖析

通过调查研究发现，在大中专院校大部分使用的纸制作业或是将作业共享到教师机器的硬盘上，教务部门对教师布置作业和批改作业的状况及学生做完作业的状况监管更是一个空白，这是教学督查工作中的一个疏漏。所以就迫切需要一个作业管理软件，帮助教师和学生迅速处置作业，并就作业表现出来的问题进行交流，帮助教务积极监管学生作业的布置和完成情况，有益于提升教学习管理效率，为师生提供一个活跃开放的教学平台。“中职美术设计学生作业管理软件”的设计与达成体现了计算机的广泛应用性，设计一个新软件，第一依据软件工程的需要做系统的需要剖析[1]，在对“中职美术设计学生作业管理软件”应用需要和功能需要的剖析调查基础上，拟定出了“学生作业管理软件”的总体设计。这对打造一个健全、完善的系统来讲是非常有必要的，也是全方位开发详细工作的要紧基础，系统的总体设计包含模块总体设计和数据库设计等。本文依据学校的实质状况，设计并达成一个作业管理软件。该系统具备五大功能：管理功能主要由教务处的职员来操作，提供并管理课程、班级及教师等信息；监督教师的作业布置批改情况、学生的作业完成状况；使教务监督教学的功能愈加健全，杜绝有的教师不留作业，学生没事干这类现象的发生，形成好的学风。教师可以在线编辑管理作业、发布作业、批改作业，如此能够帮助学生充分借助课余时间查漏补缺，巩固课堂所学的常识；学生可以下载作业、上传作业、提出疑问、查询成绩、查询批改内容，能够帮助形成好的学习环境；互动评价功能，使得师生可以充分交流，老师对学生的学习过程进行指导，学生对老师的教学办法提出建议，引导着课堂学习朝着良性方向进步；资源共享使得师生的学习常识不只局限于课本，通过互联网准时更新常识，使得教育教学资源得到最大化的借助。本系统是学校教务系统的最好补充，为高效的管理学生作业提供了优越的平台。

（二）系统的需要剖析

在这个信息高速高度发达的年代，网络已经应用到每个行业，对于学校来讲已将课程安排及信息发布于网络，学生可以通过互联网来获得我们的课程及成绩信息，但对学生作业监管这一块基本还处于空白状况。让学生在线学习，做完作业后在线提交，教师批改后在线查阅，所以对于学校来讲打造一个“中职美术设计学生作业管理软件”来管理作业是以后需要做的工作之一。B/S结构的学生作业管理软件有以下优点：1.可以满足目前学生作业多样性的需要；2.防止了冗杂的重复收发作业，使作业的批改不受空间地址的限制；3.作业保存变得愈加快捷便捷；4.防止了无谓的资源浪费。因此，打造一个配合互联网环境的“美术设计学生作业管理软件”软件平台十分必要，既能够达成师生互动的电子作业提交与反馈，又使教务可以对学生作业进行监管，如此能够帮助教与学、监与管形成一个良性的循环，促进学校教学工作朝着健康良性的方向进步。