伴随现代社会经济的进步，高中生在成长的过程中的消费观念发生了肯定的变化。其中，通过调查学校周围的经济构成状况，与社会的整体消费形式，怎么样让高中生形成正确的消费观念是尤为重要的问题。因此，从这个角度进行剖析具备要紧的现实意义。

1、高中生消费观念的变化

通过从现代社会进步的角度入手剖析目前高中生的消费观念，部分高初中生的消费能力在物质生活质量不断提高的背景下得到了大大增长。特别是在国内近几年互联网技术飞速发展的背景下，广大人民群众的物质生活质量得到了大幅度提高，而学生作为现代社会进步中的要紧组成部分，其消费能力不断增强，消费观念也随之发生了变化。其中，在现代社会飞速发展的形式下，高中生的消费观念变化主要表目前下列几个方面：一是呈现出多样性的特征。因为信息技术和互联网技术迅速普及，部分高初中生已经开始应用手机，而不少购物网站的出现，在一定量上拓展了学生的消费内容[1]；二是呈现出高标准的特征。在丰富的互联网信息背景下，部分高中生在进行消费的过程中常常会借助一些信息来进行对比，从而在一定量上提高了高中生的消费标准；三是消费方法呈现出多样化。目前高中生的消费方法主如果以网上购物与实体消费紧密结合，其虽然只不过增加了网上购物形式，但事实上的消费方法呈现出多样化的态势；四是消费观念的转变。伴随年代的不断进步，部分高中生对目前的一些必需品消费观也渐渐开始改变，其觉得这类消费品，需伴随功能的增强而更换，然而其并未考虑到现有产品并未损毁且仍旧可以用。高中生在对于一些必需品的消费观念有自己的理解，觉得这类的消费品，需要伴随革新与功能变化而进行更换，从而让其还没用坏的产品也需要更换，其中最为容易见到的就是手机、电脑等电子商品。

2、高中生消费观念对学校周围经济的影响

通过对以上现象的剖析大家不难发现，高中生之所以能对学校的周围经济产生巨大影响，其重要原因乃是当代高中生的消费观念在改变。当然，高中生所能产生的影响并不是只是负面，也有良性方面的影响。其中：

良性影响：伴随社会的不断进步，现在的社会经济模式也发生了翻天覆地的变化，进而致使学生的消费观也随之发生了一系列的变动，而学生消费观的改变一定会对周围经济的进步起到很大的促进用途，加之当代高中生对物质生活的需要也在提升，于是乎也同样带动了学校周围的餐饮行业。此前，在国内经济尚未得到有效进步的时期，学生仅能追求自己的温饱，所以目前只是温饱显然已没办法满足当代学生需要，故当期物质得到满足后，便会转而追求精神方面的食量，于是乎，书店、互联网等娱乐场合已得到了很大程度的进步。

不好的影响：基于现在这种多元化的消费形式，使得互联网购物已然非常普遍，这势必到学校周围的线下门店产生肯定冲击，加之当代学生在网上选择和购买的产品品种多种多样，且因为互联网门店经营不需要门店租金，故在价格方面亦更有优势，则无疑是进一步加剧了周围商店的角逐劣势。除此之外，因为当代学生，其对产品需要的跟新换代速度较快，而线下门店若需更新产品则需花费很多时间，这样态势必然没办法满足当地学过生日益增长的产品需要，进而可能致使装饰品店、超市等门店的货物挤压，并最后对学校周围的经济产生不好的影响[2]。

3、正确的引导高中生的消费观念的手段

学生消费观念的变化遭到多种原因的影响，所以应尽可能引导高中生树立正确的消费观念，规范学校周围的环境。其中，在引导高中生树立正确的消费观念的过程中，可采拿下列几种手段：

一是强化学生的自我约束教育。大多数高初中生还不拥有独立赚钱的能力，所以在消费的过程中应该坚持适度消费的原则，重视对学生进行正确引导，让学生可以在日常掌握自我控制消费，逐步培养勤俭节省的习惯。防止学生相互之间进行攀比和盲目消费，促进学生逐步树立起正确的消费观念。

二是开设理财培训。通过开设理财培训，让学生在同意教育的过程中逐步学会更多的投资理财入门知识，组织学生深入感受生活，以便可以真的感觉到爸爸妈妈赚钱的艰辛，从而为学生树立正确的消费观念奠定坚实的基础。

4、学校周围经济适应学生消费变化的方案

以学校所处地域的实质状况为基准，规范学校周围的环境。面对现在这种互联网社会，学校周围的经济实体亦需积极借用互联网的渠道，并通过剖析互联网中各大产品的销售状况来实时知道学生的消费需要，这样方有益于促进学校周围经济的转型与进步。当代高中生对产品的需要，除去会关注产品是不是具备时尚性的同时，实用性亦是其考量的重点，故学校周围的消费经济结构，应一直以体现产品的实用性为主导，继而借用丰富的周围业务来增强经济构成的多样性，以此最大限度的满足学生需要。

5、结语

总之，伴随社会的不断进步，当代高中生的消费观也随之发生了翻天覆地的变化，故为切实促进学生周围经济的进步，学校周围的经济结构均应认真剖析当代高中生的消费观，并结合学生需要来对目前结构予以适合调整，这样方能切实满足学生需要，继而促进两者的有效?l展。