应用互联网信息技术到高中语文的写作上，这可以充分的体现出大家学习作文的年代性，彰显出语文课程的与网络的衔接性，是语文课程新标准新提出的对作文写作改革的需要。
1、互联网环境下的语文写作是抒发内在感情
在这信息的年代里，现代语文写作更广泛地运用了科技。互联网媒介呈现的广泛而深刻的特征更使得目前的大家愈发地不能离开互联网这一大环境。在大家怎么样选择和用网络资源的同时，在语文写作的过程中也更好的发挥网络资源的优势。与网络的结合写作不只使大家学习的兴趣大大增加，使大家写作的欲望大大增强，还大大丰富大家的写作形式，提供更多的写作资源。这类可以让大家的作文渐渐提升。此外，在每个方面网络也提升了作文写作的效率，使枯燥的想法展示出不同的风采。
传统的学习技巧使课堂的环境变得乏味沉重也局限了大家的想象力，产生对作文厌烦的情绪。我原本觉得只须字数够、字工整我的作文分数就不会非常差，但伴随教育的不断进步，老师们的评判标准也愈加高。而网络的普及在更多好文章给大家阅读的同时，也让大家收成了更多的写作手法，使大家的作文更为添彩。
2、互联网平台下的语文写作是与年代接轨
大家一般把互联网环境比喻成一把“双刀剑”，它改变了大家的生活之后也使一些自制力差的人沉迷其中。这一把“双刃剑”的“利”远远大于了它带来的“弊”。我觉得，在这样的情况下大家不应停滞或舍弃对互联网的用法，应当趋利避害。在用的过程中需要老师适合地选择和运用互联网资源给大家的写作带来新的生命力，同时还练习了大家对互联网，生活或者写作的态度，使大家获得更多的写作常识，进步写作能力，进而培养写作性格，让大家在学习中了解什么是正确的，什么是不正确的。
好多写作能力需要持续的阅读积累，在阅读过程中，一些难题问题想要突破只能靠着老师的解说和想象才能理解，因此不好同意和理解。而在网络的帮忙下，大家则可以借助互联网搜集音像等辅助教学，使大家可以迅速突破重难题。现在最火爆的交流方法就是互联网，在互联网上大家可以搜索到大家需要的作文例子，还可以学习不少好的词句和时尚的互联网词，这类都可以使大家的生活愈加丰富。
3、互联网平台下的语文写作是一个新的突破点
语文学习的重中之重就是作文，由于在考试中它拥有非常大比率的分值。所以需要学校常常拓展关于写作的课外，主题培训等。但尽管这样，大家对于写作还是没多大的兴趣。所以在这种环境下，怎么样培养大家的写作兴趣进而提高大家的写作能力就变得愈加有意义并具备挑战性。培养写作兴趣，不只需要依据教程内容的丰富性，擅长发现并利于大家写作的话题和材料，还要有效地借助网络媒介这一新环境，为写作设计和开发一些教学活动。兴趣与努力是一体的，只有将兴趣与做出的努力结合起来，活动才可以长久地坚持下去。而且大家直接兴趣向间接兴趣转化的要紧基础就是努力，因此写作活动是需要付出努力的活动。只有结合了努力与练习，兴趣才能维持的持久。
激起写作兴趣，更要紧的是激起大家的写作动机，由于有了动机才会有写的冲动。假如大家没写作动机，即使是采取更好的手段，也不会获得理想的成效，所以要想产生写作兴趣，就是要先形成写作动机。目前不少学生最关注的就是互联网，那就要从这方面下手，学校老师需要指导大家正确用互联网方法提升对语文写作的兴趣。当运用了网络教学之后，大家对作文就有了一番新的认识。
以前上课时都是老师布置题目，给大家梳理一下写作思路之后让大家用一节课的时间进行写作。高中传统的写作都是以老师们在黑板上书写为主，但在这种课堂上大家会感觉非常无聊，不感兴趣再继续学习下去，这样反复之后，反而大家更失去了学习写作的兴致，只不过把写作当作是完成老师布置的任?铡Ｓ氪送?时大家也不可以完全吸收老师们讲的少之又少的要点。在这种缺少示范成效的状况下，大家也非常难记住课堂上学到的要点并非常难将它准确的运用到写作中去。结合这类缘由，丰富的互联网资源却为学习写作提供了新的机会，使写作可以变得更灵活丰富。譬如说有一次老师安排了一个以亲情为主题的作文题目，本来还有点很难下笔，但当大家从互联网中探寻播放了一些与此内容有关的影片，赏析和剖析了一些有关的句子和篇章之后，大家便可以拿起笔迅速的写作，将内心浓厚的亲情抒发得淋漓尽致。所有些学生都可以写源于己心中最真挚的情感。原本一筹莫展很难下笔的写作主题，因为充分借助了多媒体和互联网的技术而变得简单了。
4、结语
在互联网上搜集到关于写作内容的图片、音频与视频等资料不只对写作方法有非常大改变，还可以使大家可以充分正确适当的用多媒体系统，可谓是两全其美。而互联网环境的出现也为高中语文的写作练习注入了一股新鲜的血液。互联网上丰富的资源非常不错地处置了在练习写作上资料量不足的问题。运用这类生动形象的视频、图片等多媒体材料不只可以激起学生们的写作兴趣和写作积极性，同时也能为学生准时示范怎么样运用这类常识，让学生们能更好地吸收新的常识，在之后的写作练习中可以更巧妙地用，以此提升了大家积极学习的主动性，让大家完美地结束语文写作的任务。
